Текст очень длинный, поэтому разбит на части. Часть 2 из 2.
| |подчиненных | | |----------------------------------------------| | |Анализировать данные о посещаемости,| | |комплектовании занимающихся в секциях| | |(группах) | | |----------------------------------------------| | |Анализировать данные о выполнении нормативов и| | |результатов, достигнутых занимающимися в| | |секциях (группах) | | |----------------------------------------------| | |Осуществлять контроль соблюдения правил охраны| | |жизни и здоровья обучающихся, занимающихся во| | |время тренировочного и образовательного| | |процессов | | |----------------------------------------------| | |Проводить оценку организации медицинского| | |контроля здоровья обучающихся, занимающихся | | |----------------------------------------------| | |Проводить оценку содержания и результатов| | |тренировочного и образовательного процессов в| | |секциях (группах) | | |----------------------------------------------| | |Выявлять проблемы организации тренировочного и| | |образовательного процессов в отделениях| | |образовательной организации, осуществляющей| | |деятельность в области физической культуры и| | |спорта, на этапах спортивной подготовки и| | |разрабатывать предложения по совершенствованию| | |данных процессов | | |----------------------------------------------| | |Заполнять формы статистического учета| | |результатов работы образовательной| | |организации, осуществляющей деятельность в| | |области физической культуры и спорта, на| | |этапах спортивной подготовки | |------------------|----------------------------------------------| |Необходимые знания|Основы законодательства Российской Федерации в| | |сфере физической культуры и спорта | | |----------------------------------------------| | |Приоритетные направления развития| | |образовательной системы, физической культуры и| | |спорта | | |----------------------------------------------| | |Нормативные документы, регламентирующие| | |подготовку спортсменов - учащихся| | |образовательной организации, осуществляющей| | |деятельность в области физической культуры и| | |спорта | | |----------------------------------------------| | |Профиль, специализация и особенности структуры| | |образовательной организации, осуществляющей| | |деятельность в области физической культуры и| | |спорта | | |----------------------------------------------| | |Основы педагогики и возрастной психологии | | |----------------------------------------------| | |Система организации образовательного процесса| | |в образовательной организации, осуществляющей| | |деятельность в области физической культуры и| | |спорта | | |----------------------------------------------| | |Социально-биологические основы физической| | |культуры и спорта | | |----------------------------------------------| | |Методы психолого-педагогической диагностики,| | |используемые в проведении мониторинга| | |результатов и содержания образовательного| | |процесса | | |----------------------------------------------| | |Методы сбора, обработки и анализа информации | | |----------------------------------------------| | |Нормативы на этапах спортивной подготовки | | |----------------------------------------------| | |Методы установления контакта с обучающимися,| | |занимающимися разного возраста,| | |педагогическими работниками | | |----------------------------------------------| | |Методы оценки качества и результативности| | |работы подчиненных | | |----------------------------------------------| | |Основы работы с текстовыми редакторами,| | |электронными таблицами, электронной почтой и| | |браузерами | | |----------------------------------------------| | |Этические нормы в области спорта | | |----------------------------------------------| | |Основы менеджмента, управления персоналом | | |----------------------------------------------| | |Формы статистического учета результатов работы| | |образовательной организации, осуществляющей| | |деятельность в области физической культуры и| | |спорта, на этапах спортивной подготовки | |------------------|----------------------------------------------| |Другие |Устанавливаются квалификационные категории| |характеристики |(вторая, первая, высшая) по решению| | |аттестационной комиссии в порядке,| | |предусмотренном законодательством | |------------------|----------------------------------------------|
3.6.3. Трудовая функция
|-----------------------| |------| |----| Наименование |Руководство | Код |F/03.6| Уровень | 6 | |методическим | | | (под- | | |сопровождением | | | уровень) | | |деятельности | | | квалифи- | | |специалистов | | | кации | | |образовательной | | | | | |организации, | | | | | |осуществляющей | | | | | |деятельность в области | | | | | |физической культуры и | | | | | |спорта | | | | | |-----------------------| |------| |----|
|----------|------------|--------|------------------| Происхождение |Оригинал X|Заимствовано| | | трудовой | |из оригинала| | | функции |----------|------------|--------|------------------| Код Регистрационный оригинала номер профессионального стандарта
|------------------|----------------------------------------------| |Трудовые действия |Планирование процесса развития| | |профессиональных компетенций специалистов| | |образовательной организации, осуществляющей| | |деятельность в области физической культуры и| | |спорта (в том числе проведение мастер-классов,| | |круглых столов, семинаров, мероприятий по| | |повышению квалификации) | | |----------------------------------------------| | |Разработка перспективного плана издания| | |учебных пособий, методических материалов | | |----------------------------------------------| | |Назначение ответственных за определенным| | |участком процесса развития профессиональных| | |компетенций специалистов образовательной| | |организации, осуществляющей деятельность в| | |области физической культуры и спорта | | |----------------------------------------------| | |Анализ опыта работы тренеров-преподавателей по| | |культивируемым видам спорта в образовательной| | |организации, осуществляющей деятельность в| | |области физической культуры и спорта | | |----------------------------------------------| | |Учет и контроль формирования банка| | |педагогической информации| | |(нормативно-правовой, научно-методической,| | |методической) | | |----------------------------------------------| | |Руководство деятельностью| | |инструкторов-методистов по распространению| | |передового педагогического опыта, включая| | |индивидуальный опыт тренеров-преподавателей| | |образовательной организации, осуществляющей| | |деятельность в области физической культуры и| | |спорта | | |----------------------------------------------| | |Проведение мониторинга уровня профессиональной| | |подготовленности инструкторов-методистов,| | |тренеров-преподавателей, других специалистов| | |образовательной организации, осуществляющей| | |деятельность в области физической культуры и| | |спорта | | |----------------------------------------------| | |Руководство подготовкой и проведением| | |мастер-классов, круглых столов, семинаров со| | |специалистами образовательной организации,| | |осуществляющей деятельность в области| | |физической культуры и спорта, по вопросам| | |внедрения новых направлений в развитии спорта,| | |технологий образования в организациях данного| | |профиля | | |----------------------------------------------| | |Подготовка списка новой педагогической,| | |психологической, методической литературы,| | |опыта инновационной деятельности| | |образовательной организации, осуществляющей| | |деятельность в области физической культуры,| | |для инструкторов-методистов | | |----------------------------------------------| | |Руководство проведением (и проведение лично)| | |индивидуальных и групповых консультирований с| | |педагогическими работниками образовательной| | |организации, осуществляющей деятельность в| | |области физической культуры и спорта, по|
| |вопросам обучения, развития, спортивной| | |подготовки | | |----------------------------------------------| | |Проведение мероприятий по повышению| | |квалификации и переподготовки| | |инструкторов-методистов образовательной| | |организации, осуществляющей деятельность в| | |области физической культуры и спорта | | |----------------------------------------------| | |Руководство процессом повышения квалификации и| | |переподготовки педагогических работников| | |образовательной организации, осуществляющей| | |деятельность в области физической культуры и| | |спорта, по направлениям| | |физкультурно-спортивной подготовки | | |----------------------------------------------| | |Работа в составе педагогических, методических| | |советов, других формах методической работы в| | |образовательной организации, осуществляющей| | |деятельность в области физической культуры и| | |спорта | | |----------------------------------------------| | |Подготовка к изданию учебных пособий,| | |методических материалов | |------------------|----------------------------------------------| |Необходимые умения|Осуществлять эффективные коммуникации с| | |подчиненными | | |----------------------------------------------| | |Делегировать полномочия | | |----------------------------------------------| | |Составлять планы развития профессиональных| | |компетенций специалистов образовательной| | |организации, издания учебных пособий,| | |методических материалов | | |----------------------------------------------| | |Систематизировать методические и| | |информационные материалы | | |----------------------------------------------| | |Применять аудиовизуальные и интерактивные| | |средства обучения | | |----------------------------------------------| | |Владеть современными педагогическими| | |технологиями продуктивного,| | |дифференцированного, развивающего обучения,| | |реализации компетентного подхода | | |----------------------------------------------| | |Организовывать и проводить мастер-классы,| | |круглые столы, семинары | | |----------------------------------------------| | |Оценивать уровень компетентности| | |тренерско-преподавательского состава,| | |подчиненных, владеть способами и приемами| | |повышения компетентности подчиненных,| | |тренеров-преподавателей, педагогов по| | |образовательному процессу | |------------------|----------------------------------------------| |Необходимые знания|Основы законодательства Российской Федерации в| | |сфере физической культуры и спорта | | |----------------------------------------------| | |Приоритетные направления развития| | |образовательной системы, физической культуры и| | |спорта | | |----------------------------------------------| | |Нормативные документы, регламентирующие| | |подготовку спортсменов - учащихся| | |образовательной организации, осуществляющей| | |деятельность в области физической культуры и| | |спорта | | |----------------------------------------------| | |Профиль, специализация и особенности структуры| | |образовательной организации, осуществляющей| | |деятельность в области физической культуры и| | |спорта | | |----------------------------------------------| | |Основы педагогики и возрастной психологии | | |----------------------------------------------| | |Принципы дидактики | | |----------------------------------------------| | |Принципы систематизации методических и| | |информационных материалов | | |----------------------------------------------| | |Содержание фонда учебных пособий | | |----------------------------------------------| | |Общие и частные технологии преподавания |
| |----------------------------------------------| | |Социально-биологические основы физической| | |культуры и спорта | | |----------------------------------------------| | |Способы оформления и представления| | |методических материалов | | |----------------------------------------------| | |Система организации образовательного процесса| | |в образовательной организации, осуществляющей| | |деятельность в области физической культуры и| | |спорта | | |----------------------------------------------| | |Методики овладения принципами методического| | |обеспечения учебного предмета или направления| | |деятельности | | |----------------------------------------------| | |Методики выявления, обобщения и| | |распространения эффективных форм и методов| | |педагогической работы в области физкультуры и| | |спорта | | |----------------------------------------------| | |Методы оценки и способы повышения уровня| | |компетентности подчиненных,| | |тренерско-преподавательского состава | | |----------------------------------------------| | |Методы установления контакта с| | |тренерами-преподавателями, педагогическими| | |работниками | | |----------------------------------------------| | |Методы консультирования, проведения| | |мастер-классов, круглых столов, семинаров | | |----------------------------------------------| | |Принципы организации и содержание работы| | |методических объединений специалистов в| | |области физкультуры и спорта | | |----------------------------------------------| | |Основы работы с текстовыми редакторами,| | |электронными таблицами, электронной почтой и| | |браузерами, использования аудиовизуальных и| | |интерактивных средств обучения | |------------------|----------------------------------------------| |Другие |Устанавливаются квалификационные категории| |характеристики |(вторая, первая, высшая) по решению| | |аттестационной комиссии в порядке,| | |предусмотренном законодательством | |------------------|----------------------------------------------|
IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта 4.1. Ответственная организация-разработчик
|-----------------------------------------------------------------| |ООО "Техно-Ресурс", город Пермь | | | |Генеральный директор Черепанов Сергей Павлович| |-----------------------------------------------------------------|
4.2. Наименования организаций-разработчиков
|---|-------------------------------------------------------------| |1. |ГАУ Центр спортивной подготовки "Школа высшего спортивного| | |мастерства Саратовской области", город Саратов | |---|-------------------------------------------------------------| |2. |ГБОУ ДОД "Специализированная детско-юношеская спортивная| | |школа олимпийского резерва по боксу и кикбоксингу", город| | |Москва | |---|-------------------------------------------------------------| |3. |ГБУ Воронежской области "Центр спортивной подготовки сборных| | |команд "Школа высшего спортивного мастерства", город Воронеж | |---|-------------------------------------------------------------| |4. |ГБУ физической культуры и спорта "Центр спортивной подготовки| | |сборных команд области", Вологодская область | |---|-------------------------------------------------------------| |5. |ГОУ ДОД "Детско-юношеская спортивная школа олимпийского| | |резерва по летним видам спорта Московской области", город| | |Фрязино, Московская область | |---|-------------------------------------------------------------| |6. |Общероссийского союза общественных объединений "Олимпийский| | |комитет России", город Москва | |---|-------------------------------------------------------------| |7. |ФГБОУ ВПО КГУФКСТ "Училище (техникум) олимпийского резерва",| | |город Краснодар | |---|-------------------------------------------------------------| |8. |ФГБОУ СПО "Брянское государственное училище (техникум)| | |олимпийского резерва", город Брянск | |---|-------------------------------------------------------------| |9. |ФГБОУ СПО "Государственное среднее профессиональное училище| | |(техникум) олимпийского резерва", город Щелково, Московская| | |область | |---|-------------------------------------------------------------| |10.|ФГБОУ СПО "Государственное училище (техникум) олимпийского| | |резерва", город Бронницы, Московская область | |---|-------------------------------------------------------------| |11.|ФГБОУ СПО "Государственное училище олимпийского резерва по| | |хоккею", город Ярославль | |---|-------------------------------------------------------------| |12.|ФГБОУ СПО "Смоленское государственное училище (техникум)| | |олимпийского резерва", город Смоленск | |---|-------------------------------------------------------------| |13.|ФГБУ СПО "Государственное училище (техникум) олимпийского| | |резерва", город Самара | |---|-------------------------------------------------------------| |14.|ФНЦ ВНИИФК (Федеральное государственное бюджетное учреждение| | |"Всероссийский научно-исследовательский институт физической| | |культуры и спорта"), город Москва | |---|-------------------------------------------------------------| |15.|ФГБУ ФЦПСР (Федеральный центр подготовки спортивного| | |резерва), город Москва | |---|-------------------------------------------------------------| |16.|ФГОУ СПО "Омское государственное училище (техникум)| | |олимпийского резерва", город Омск | |---|-------------------------------------------------------------|
________________