OpenLEX
Приказ ФОИВ · Административное право

Об утверждении Перечня подлежащих мониторингу сведений о развитии одаренных детей

действующая редакцияполный текст оригинал

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.02.2016 г. № 134 (Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти от 2016 г., № 24; Официальный интернет-портал правовой информации (www.pravo.gov.ru) от 26.04.2016 г.)

Исходная редакция

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ

Москва

24 февраля 2016 г. N 134

Об утверждении Перечня подлежащих мониторингу сведений о развитии одаренных детей

Зарегистрирован Минюстом России 21 апреля 2016 г. Регистрационный N 41894

В соответствии с пунктом 12 Правил выявления детей, проявивших выдающиеся способности, сопровождения и мониторинга их дальнейшего развития, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2015 г. N 1239 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2015, N 47, ст. 6602), п р и к а з ы в а ю: Утвердить прилагаемый Перечень подлежащих мониторингу сведений о развитии одаренных детей.

Министр Д.В.Ливанов

__________________

Приложение

УТВЕРЖДЕН приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2016 г. N 134

ПЕРЕЧЕНЬ подлежащих мониторингу сведений о развитии одаренных детей

1. Фамилия, имя, отчество (при наличии) ребенка, проявившего выдающиеся способности (далее - ребенок). 2. Дата рождения ребенка. 3. Сведения: о наименовании организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в которых обучается ребенок (при наличии); о получении ребенком образования вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования или самообразования) (при наличии); о наименовании образовательных программ, по которым обучается ребенок (при наличии); об обучении ребенка по индивидуальному учебному плану в организации, осуществляющей образовательную деятельность (при наличии); об индивидуальных достижениях ребенка по итогам участия в олимпиадах и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсах, мероприятиях, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, подтвержденных соответствующими документами, выданными организаторами указанных мероприятий.

_______________