Текст очень длинный, поэтому разбит на части. Часть 2 из 2.
4.6.1.4. Экономика товародвижения продукции агропромышленного комплекса
V. Область научных знаний: 5. Инженерия, технические науки и науки о технологиях
Направление науки: 5.1. Строительство и архитектура
Основные научные задачи и ожидаемые прорывные результаты до 2030 года
Архитектура, градостроительство и строительные науки являются областью, в которой переплетаются технические, технологические, эстетические и другие сферы деятельности человека, опирающиеся на достижения фундаментальных наук.
Основные научные задачи, требующие проведения фундаментальных научных исследований в области архитектуры, включают обеспечение единства и многообразия архитектурно-пространственной среды, содействие возрождению и сохранению архитектурно-исторического наследия городов и иных поселений, созданию культурных и художественно-эстетических ценностей, пространственной среды, разработку архитектурно-строительных систем нового поколения, взаимодействие архитектуры с другими областями художественной культуры, переход к цифровым технологиям в архитектуре, противодействие социокультурным угрозам.
Основные научные задачи, требующие проведения фундаментальных научных исследований в области градостроительства, включают содействие устойчивому развитию и связанности территории Российской Федерации, создание безопасной, благоприятной и стимулирующей развитие человека и экономики материально-пространственной среды, достижение высоких стандартов качества среды для жизнедеятельности на территории страны при условии сохранения исторического самобытного облика городов и поселений, определения актуальных и перспективных градообразующих факторов, обеспечивающих гармонизацию урбанизированной среды, сбалансированность размещения жилищного фонда, мест приложения труда, объектов социальной, инженерной и транспортной инфраструктур, формирование нового комплекса методов планирования - стратегическое пространственное планирование развития территорий, определяющее параметры объектов, исходя из принципа формирования (проектирования) развития национальной системы расселения, включающей иерархию систем расселения Российской Федерации, переход к цифровым технологиям в градостроительстве.
Основные научные задачи, требующие проведения фундаментальных научных исследований в области строительных наук, включают создание новых технологий в строительстве и производстве строительных материалов, разработку новых конструктивных систем зданий и сооружений, а также методов их расчета, разработку новых инженерных систем, обеспечение надежности, безопасности, долговечности, функциональной и эстетической комфортности и эксплуатационной экономичности, снижение материалоемкости, энергоемкости и себестоимости строительства, разработку и совершенствование новых автоматизированных методов расчета и проектирования строительных объектов, развитие ресурсо- и энергосберегающих строительных технологий, разработку новых безопасных систем и технологий водоснабжения и водоотведения, переход к цифровым, интеллектуальным производственным технологиям, роботизированным системам, новым материалам и способам конструирования в строительстве, обеспечение возможности эффективного ответа российского общества на большие вызовы с учетом взаимодействия человека и природы, человека и технологий, социальных институтов на современном этапе глобального развития и с применением методов гуманитарных и социальных наук.
Перечень приоритетных направлений фундаментальных и поисковых научных исследований
Направление фундаментальных и поисковых научных исследований
Раздел фундаментальных и поисковых научных исследований
5.1.1. Архитектура5.1.1.1. Теоретические и исторические проблемы архитектуры и градостроительства
5.1.1.2. Архитектура мира с древнейших времен до современности, расширение фактологической и методологической базы исследований
5.1.1.3. История архитектуры и градостроительного искусства России в свете новых открытий
5.1.1.4. Теория архитектуры
5.1.1.5. Архитектурно-градостроительное наследие как культурное достояние (принципы и методы реставрации, реконструкции, сохранения и использования)
5.1.1.6. Российская и мировая архитектуры в современном обществе
5.1.1.7. Архитектурно-пространственные средства повышения качества жизни
5.1.1.8. Архитектура и природа
5.1.1.9. Междисциплинарные научные исследования в сфере архитектуры
5.1.1.10. Междисциплинарные исследования архитектурного творчества
5.1.1.11. Инновации в сфере архитектуры
5.1.2. Градостроительство5.1.2.1. Фундаментальные основы пространственного развития территории Российской Федерации
5.1.2.2. Градостроительные основы и ключевые направления пространственного развития территории Российской Федерации и ее частей
5.1.2.3. Проблемы формирования комфортной, качественной и безопасной среды городов и территорий
5.1.2.4. Теоретические и методологические основы градостроительства
5.1.2.5. Прогнозно-аналитические исследования в области градостроительства
5.1.2.6. Актуальные теоретические проблемы в сфере градостроительства
5.1.2.7. Научные основы территориально-градостроительной политики
5.1.2.8. Методологические основы современного градостроительного проектирования, программирования, прогнозирования
5.1.2.9. Градостроительное наследие и проблемы его сохранения и использования
5.1.2.10. Исследование экологических проблем современного градостроительства
5.1.2.11. Междисциплинарные научные исследования к сфере градостроительства
5.1.2.12. Инновации в сфере градостроительства
5.1.3. Строительные науки5.1.3.1. Теоретические основы строительных наук
5.1.3.2. Строительная механика новых строительных материалов и конструкций, методы обеспечения конструктивной безопасности строительных объектов
5.1.3.3. Развитие научных основ создания строительных материалов нового поколения
5.1.3.4. Теоретические основы создания конструктивных систем современных и перспективных зданий и сооружений
5.1.3.5. Научные основы строительной физики энергосберегающих безопасных и комфортных зданий и сооружений
5.1.3.6. Научные основы водообеспечения населения Российской Федерации в целях сохранения водных ресурсов и их возобновляемости
5.1.3.7. Научные основы цифровых технологий в строительстве
5.1.3.8. Прогнозные исследования тенденций развития строительного комплекса
5.1.3.9. Междисциплинарные научные исследования в сфере строительных наук
5.1.3.10. Инновации в сфере строительных наук
Направления науки: 5.2. Электротехника, электронная техника, робототехника;
5.3. Механика и машиностроение;
5.4. Энергетика и рациональное природопользование
Основные научные задачи и ожидаемые прорывные результаты до 2030 года
Основные научные задачи энергетики нацелены на получение результатов в области эффективного развития и функционирования энергетических систем на новой технологической основе, современной электротехнике, импульсной и возобновляемой энергетике, атомной, термоядерной, водородной, космической и нетрадиционной энергетике, переходе к экологически чистой, ресурсосберегающей и конкурентоспособной энергетике, изучении воздействия энергетических объектов на окружающую среду и живые системы.
Основные научные задачи машиностроения и процессов управления, в том числе создания машин и аппаратов с повышенными параметрами рабочих процессов, теории и технологий управления сложными системами будут направлены на создание и исследование машин, машинных комплексов и сложных систем "человек - машина - среда", анализ динамики машин, волновых и вибрационных процессов в технике, повышение ресурса, живучести и безопасности машин и сложных технических систем, снижение техногенных и технологических рисков для всех объектов народного хозяйства, анализ и синтез сложных машинных комплексов, эргономики и биомеханики человеко-машинных систем, перспективных материалов и технологий машиностроения, кибернетики, методов оптимизации, исследования операций и искусственного интеллекта, теории принятия решений, охватывающей проблемы управления системами различной природы, масштаба и назначения, робототехники.
Основные научные задачи механики, в частности общей механики, навигационных систем, динамики космических тел, транспортных средств и управляемых аппаратов, механики живых систем направлены на изучение динамики космических тел и управляемых аппаратов, мехатроники, разработку принципов движения мобильных роботов для перемещения в различных средах, поведения сплошных сред с учетом структурных превращений, внутренней и внешней аэродинамики больших скоростей, химических реакций и фазовых переходов, технологий формообразования, включая аддитивные технологии, механики конструкций, геомеханики и технологий добычи, транспортировки и переработки углеводородного сырья, прорывных технологий получения полупроводниковых материалов и гетероструктур для нано- и микроэлектроники, взаимодействия деформируемых тел и разработки теоретических основ управления трением и повышения износостойкости машин и механизмов, моделей процессов в живых системах.
Для расширения функциональности различных сенсоров, улучшения их параметров, упрощения технологических процессов при их изготовлении необходимо проводить фундаментальные и поисковые исследования в области квантовой информатики, создания гибридных устройств, основанных на нескольких физических принципах, нейроморфных систем, в том числе работающих на новых физических принципах, использующих заряд электрона и его спин, и направленных на интеграцию электронных и фотонных технологий. Необходимо проводить исследования, направленные на реализацию многоэлементных структур на основе когерентных систем (сверхпроводящих квантовых битов-кубитов) для создания связанных цепочек и массивов кубитов, моделирующих молекулярные структуры, спиновую динамику, другие динамические процессы в сильно коррелированных электронных системах.
Эти работы будут проводиться в отношении квантовой макрофизики, мезоскопики, физики наноструктур, спинтроники, фотоники, плазмоники, сверхпроводимости, акустоэлектроники, релятивистской СВЧ-электроники больших мощностей, физики мощных пучков заряженных частиц, рентгеновской оптики для источников синхротронного излучения, лазеров на свободных электронах и нейтронной оптики.
Требуется проводить фундаментальные исследования в области архитектуры системных решений, программного обеспечения, стандартизации и информационной безопасности информационно-вычислительных комплексов и сетей новых поколений, системного программирования для создания новых принципов программных средств следующего поколения и методологии автоматизированного проектирования для перспективной элементной базы, включая квантовые вычисления, элементы с оптической передачей информации.
Предполагается проведение фундаментальных исследований в области автоматизированных систем управления, в частности разработка систем искусственного интеллекта, извлечение и анализ текстов, развитие методов и информационных технологий системного анализа, методов исследования сложных управляющих систем и процессов в условиях неопределенности и риска. Предлагаются разработка методов поиска областей с хаотической динамикой, методов анализа, стабилизации и управления для семейств систем, описываемых как непрерывными, так и дискретными уравнениями, создание и развитие новой аналитико-компьютерной технологии исследования, анализа и управления хаотической динамикой решений сложных нелинейных систем дифференциальных уравнений, описывающих многочисленные естественно-научные и социально-экономические процессы и явления.
В современный период эмпирическим путем невозможно создавать высокотехнологичные технические средства, подобные ядерным реакторам, лазерам, компьютерам, роботам. Предварительным условием их создания является глубокое изучение и познание физических, химических и иных явлений и процессов, лежащих в основе принципа их действия, а также создание математических моделей этих устройств, изучение взаимодействия их с человеком. Технический уровень производства обусловливает степень использования науки, определяет готовность технической базы производства к реализации новых научных идей. Вместе с тем материально-техническая база производства создает также материальную базу самих научных исследований, оказывает решающее влияние на качественный уровень научных экспериментов, на степень индустриализации науки.
Междисциплинарность современной науки определяет технические науки как "потребителя" результатов исследований других отраслей науки (математики, химии, физики, информатики), но технические науки также являются инициаторами новых фундаментальных задач и для этих наук. Результаты исследований в области технических наук могут использоваться в физико-математических науках, химических науках, сельскохозяйственных науках, медицинских науках, науках о Земле. Этот вклад заключается в создании перспективных машин, аппаратов и систем, которые могут применяться в исследованиях, проводимых в этих областях наук.
Перечень приоритетных направлений фундаментальных и поисковых научных исследований
Направление фундаментальных и поисковых научных исследований
Раздел фундаментальных и поисковых научных исследований 5.2.1. Автоматизированные системы управления5.2.1.1. Общая теория систем управления и информационно-управляющих систем, методы и средства коммуникационно-сетевого управления многоуровневыми и распределенными динамическими системами в условиях неполной информации
5.2.1.2. Робототехника и автоматическое управление
5.2.1.3. Структурная и параметрическая идентификация систем
5.2.1.4. Управление крупномасштабными и сетевыми производственными, транспортными, логистическими, энергетическими и другими инфраструктурными системами
5.2.1.5. Теория и технологии управления сложными системами
5.2.1.6. Современные и перспективные сети мобильной связи
5.3.1. Механика5.3.1.1. Общая механика, навигационные системы, динамика космических тел, транспортных средств и управляемых аппаратов, механика живых систем
5.3.1.2. Механика жидкости, газа и плазмы, многофазных и неидеальных сред, механика горения, детонации и взрыва
5.3.1.3. Механика деформирования и разрушения материалов, сред, изделий, конструкций, сооружений и триботехнических систем при механических нагрузках, воздействиях физических полей и химически активных сред
5.3.1.4. Механика технологий, обеспечивающих устойчивое инновационное развитие инфраструктур и пониженную уязвимость по отношению к возможным внешним и внутренним дестабилизирующим факторам природного и техногенного характера
5.3.2. Машиностроение5.3.2.1. Нелинейная волновая механика многофазных систем, фундаментальные основы волновых технологий, машин и аппаратов и их приложение в машиностроении
5.3.2.2. Конструкционное материаловедение. Теория ресурса, живучести, надежности и безопасности машин и человеко-машинных комплексов
5.3.2.3. Динамика машин, вибрационные, ударные и волновые процессы, виброакустика машин и конструкций
5.3.2.4. Научные основы комплексных проблем машиноведения для объектов гражданского и оборонного назначения
5.3.2.5. Теория машин и механизмов и управление машинами, биомеханические, робототехнические и мехатронные комплексы
5.3.2.6. Биомеханика волновых процессов в системе "человек - машина - среда", биосовместимость конструкционных материалов
5.3.2.7. Теория машиностроительного производства, новые технологии в машиностроении
5.3.2.8. Проблемы трибологии, повышение износостойкости и снижение энергетических потерь в машинах и оборудовании
5.4.1. Энергетика и рациональное природопользование5.4.1.1. Фундаментальные проблемы перехода к экологически чистой, ресурсосберегающей и конкурентоспособной энергетике, а также проблемы эффективного функционирования энергетических систем
5.4.1.2. Физико-технические проблемы энергетических технологий на органических топливах и возобновляемых источниках энергии, электротехники и теплотехники
5.4.1.3. Физико-технические проблемы атомной, термоядерной, водородной и космической энергетики
5.4.1.4. Физико-технические проблемы тепломассообмена, низкотемпературной плазмы и плазменных технологий, теплофизические и электрофизические свойства веществ
5.4.1.5. Междисциплинарные проблемы рационального природопользования и защиты окружающей среды в энергетике
VI. Область научных знаний: 6. Электронные технологии и нанотехнологии, компьютерные и информационные науки
Направления науки: 6.1. Компьютерные и информационные науки;
6.2. Нанотехнологии;
6.3. Электронные технологии
Основные научные задачи и ожидаемые прорывные результаты до 2030 года
К основным научным задачам в области компьютерных, информационных наук относятся исследования от создания теоретико-методологических основ, методов, модельного инструментария и информационных технологий системного анализа для исследования и оценки предпосылок, хода и последствий социально-экономических процессов до комплексов математических методов, алгоритмов и программ выявления и нейтрализации вредоносного кода и скрытых каналов.
Актуальными направлениями исследований будут создание на основе современных методов машинного обучения, глубокого обучения и искусственного интеллекта моделей, методов и технологий для исследования, оценки состояния социально-экономических процессов, природных и технических систем, разработка и исследование методов, технологий для развития распределенной среды сбора, передачи, хранения, обработки и анализа инструментальных данных с использованием высокопроизводительных вычислений, грид- и облачных систем, разработка на основе машинного обучения, глубокого обучения и искусственного интеллекта методов и средств решения актуальных научных и научно-технических задач в областях с интенсивным использованием данных, а также теоретические исследования наноматериалов и нанопроцессов для создания элементной базы микроэлектроники, наноэлектроники и квантовых компьютеров до уровня нескольких нанометров.
Востребованным остается создание объяснимых методов искусственного интеллекта для различных классов задач и предметных областей, методов и технологий анализа на основе малых и быстро устаревающих наборов данных, гибридных (индуктивно-дедуктивных) методов и технологий поддержки принятия решений, проблемно ориентированных инструментальных комплексов и оболочек для создания интеллектуальных систем.
Используя только эмпирический подход, невозможно создавать такие высокотехнологичные технические средства, как подобные ядерные реакторы, лазеры, компьютеры, роботы. Условием их создания является изучение физических, химических и иных явлений и процессов, лежащих в основе принципа их действия, создание математических моделей этих устройств, изучение взаимодействия их с человеком и развитие биоинформатики.
Важнейшими направлениями являются создание систем искусственного интеллекта, извлечение и анализ текстов, развитие методов и информационных технологий системного анализа и управления в условиях неопределенности и риска, разработка методов поиска областей с хаотической динамикой, методов анализа, стабилизации и управления для семейств систем, описываемых как непрерывными, так и дискретными уравнениями.
Перспективным направлением является создание и развитие новой аналитико-компьютерной технологии исследования, анализа и управления хаотической динамикой решений сложных нелинейных систем дифференциальных уравнений, описывающих многочисленные естественно-научные и социально-экономические процессы и явления. Основные научные задачи в изучении наноматериалов и нанопроцессов обеспечат создание элементной базы микроэлектроники, наноэлектроники и квантовых компьютеров до уровня нескольких нанометров, приведут к возможности трехмерной интеграции и совмещения в одном чипе различных функциональных устройств, в том числе с использованием кремния и полупроводниковых гетероструктур, одномерных и двумерных кристаллов, метаматериалов и биотехнологий.
В числе основных научных задач стоит выделить разработку методов и технологий комбинированного интеллектуального информационно-аналитического моделирования, включающих OLAP-моделирование, имитационное моделирование информационных и физических процессов, ситуационное моделирование, интеллектуальную поддержку принятия решений и предсказательное моделирование их последствий.
В центре внимания будут оставаться вопросы разработки новых методов обработки и анализа изображений, программного моделирования и автоматической верификации различных вычислительных систем.
Важными научными задачами будут разработка новых технологий искусственного интеллекта для промышленности и индустрии, в том числе управления производственными процессами и робототехническими системами, создания систем поддержки принятия решений для технологов производственных процессов, средств и методов автоматизации технологических процессов производства и проектирования новых материалов, конструкций и изделий с заданными целевыми свойствами и функциональными характеристиками, создание наноструктур для оптоэлектроники, фотоэлектроники, фотоники и радиофотоники, радио- и акустоэлектроники, оптической и СВЧ-связи, лазерных технологий, теоретические и экспериментальные исследования в области методов диагностики наноматериалов и структур наноэлектроники с использованием мессбауэровской спектроскопии, методов рентгеновских дифракционных и спектральных методов, а также создание физико-химических основ базовых элементов перспективных систем технического зрения инфракрасного диапазона спектра.
Перечень приоритетных направлений фундаментальных и поисковых научных исследований
Направление фундаментальных и поисковых научных исследований
Раздел фундаментальных и поисковых научных исследований
6.1.1. Компьютерные и информационные науки6.1.1.1. Теория информации, научные основы информационно-вычислительных систем и сетей, информатизации общества, квантовые методы обработки информации
6.1.1.2. Квантовая информатика и криптография
6.1.1.3. Локационные системы, геоинформационные технологии и системы, природно-технические системы
6.1.1.4. Системы автоматизации, CALS-технологии (Continuous Acquisition and Life cycle Support), математические модели и методы исследования сложных управляющих систем и процессов
6.1.1.5. Глобальные и интегрированные информационно-вычислительные и телекоммуникационные системы и сети, грид- и облачные системы
6.1.1.6. Телекоммуникационные системы и сети
6.1.1.7. Оптоинформатика, естественно-параллельные и биологически мотивированные модели, методы и устройства обработки информации и вычислений
6.1.2. Автоматизированные информационные системы управления и принятия решений6.1.2.1. Интеллектуальные системы управления, управление знаниями и системами междисциплинарной природы, человек в контуре управления
6.2.1. Наноматериалы6.2.1.1. Физическое материаловедение новых 2D-, 1D- и 0D-материалов и наносистем для микро- и наноэлектроники, нанофотоники, материалов для силовой электроники
6.2.1.2. Материалы для микрои наноэлектроники
6.2.1.3. Материалы и устройства для генерации, детектирования и управления параметрами излучения терагерцевого диапазона
6.2.1.4. Метаматериалы, одно-, двухи трехмерные фотонные, плазмонные кристаллы
6.2.1.5. Наноматериалы и наноструктуры для генерации, преобразования и накопления энергии
6.2.1.6. Диагностика материалов и элементов микро- и наноэлектроники
6.2.2. Наноэлектроника6.2.2.1. Нанотехнологии, нанобиотехнологии, нанодиагностика, наноэлектроника и нанофотоника
6.2.2.2. Технологии и методы, повышающие быстродействие и увеличивающие размерность и степень интеграции в микрои наноэлектронике, плотность соединений в силовой электронике
6.2.2.3. Элементная база твердотельной электроники, микроэлектроники, наноэлектроники, нанофотоники, силовой электроники, нано- и микросистемной техники, сенсорики и перспективных информационно-вычислительных систем, в том числе работающих на новых физических принципах
6.2.2.4. Магнитоэлектроника, спинтроника
6.2.2.5. Одноэлектроника
6.2.2.6. Элементная база для перспективных информационно-вычислительных систем, работающих на новых физических принципах
6.2.2.7. Технологии и методы, повышающие быстродействие и увеличивающие степень интеграции в микро- и наноэлектронике
6.2.2.8. Энергоэффективная элементная база микро- и наноэлектроники на основе 1D- и 2D-структур для логических схем, датчиков физических величин нового поколения и источников сигналов
6.2.2.9. Нанотехнологии, нанобиотехнологии, наносистемы, наноматериалы, нанодиагностика, наноэлектроника и биофотоника
6.2.2.10. Цифровые аддитивные 3-мерные технологии
6.3.1. Экстремальная электроника6.3.1.1. Приборы силовой электроники
6.3.1.2. Приборы и технологии со сверхвысокой плотностью соединений
6.3.1.3. Радиационно стойкая и высокотемпературная элементная база
6.3.1.4. СВЧ-элементная база, включая вакуумную элементную базу
VII. Область научных знаний: 7. Общественные науки
Направления науки: 7.1. Философия;
7.2. Социология;
7.3. Юридические науки;
7.4. Политические науки;
7.5. Экономика и управление народным хозяйством;
7.6. Психологические и когнитивные науки;
7.7. Науки об образовании
Основные научные задачи и ожидаемые прорывные результаты до 2030 года
В области философии особое значение приобретут масштабные проекты, призванные систематизировать и критически переосмыслить новейшие достижения в области фундаментальной и практической философии, проекты по исследованию всемирной философии в ее историческом развитии, основных понятий, философских направлений и отдельных персоналий.
К основным научным задачам, решаемым российскими философами, относятся анализ ключевых проблем в области философских исследований языка и сознания, философское обоснование цивилизационной безопасности Российской Федерации, опирающейся на долговременную стратегию развития собственного цивилизационного проекта и разработку проекта глобализации как всечеловеческого содружества культур, переосмысление теоретического образа морали на основе результатов когнитивных, нейропсихологических, биоэволюционных и этико-прикладных исследований, изучение мировоззренческих и философских мировых систем в их динамике, прояснение связи между логико-смысловой сферой интеллектуального универсума и структурой конкретного языка.
Основные научные задачи социологов и политологов будут находиться в области изучения состояния и динамики развития современного российского общества (изменения в социальной структуре и общественном сознании), эволюции институциональной сферы. Особое внимание будет уделяться болевым точкам российской общественной жизни - последствиям социального, регионального и культурного неравенства, социальным конфликтам и напряжениям, которые ставят под сомнение достигнутый обществом уровень консолидации. Будет разработана стратегия демографической политики Российской Федерации на период до 2050 года, в рамках которой будут предложены резервы преодоления демографического кризиса, и методология оценки эффективности действий государства в данном направлении. Среди основных задач социологии на перспективу ближайших 10 лет особое значение будут иметь исследование социальных процессов и поведения социальных групп в изменяющемся обществе, освоение техник анализа больших данных и соотнесение их с данными, полученными традиционными социологическими методами для формирования полной картины социальной реальности, анализ социокультурной трансформации российского общества в условиях цифровизации, моделирование влияния информационных технологий на экономический рост и качество жизни, поиск и обоснование адекватной вызовам социальной политики на всех уровнях принятия решений.
В числе основных научных задач политологии следует выделить выявление закономерностей морально-политической регуляции современных обществ в национальном и глобальном аспекте, расширение компаративистских исследований и разработку исторических аспектов политических процессов, изучение политических медиакоммуникаций в условиях цифрового общества, осмысление влияния интеллектуальных систем (в том числе искусственного интеллекта) на современную политическую теорию, политическое сознание и военную политику стран.
Дальнейшее развитие теоретико-правовых и историко-правовых исследований будет связано с необходимостью повышения роли научного сообщества в разработке, обсуждении и реализации решений, определенных Стратегией научно-технологического развития Российской Федерации, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 28 февраля 2024 г. № 145 "О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации", поиском инновационной модели развития государственно-правовых институтов.
Это потребует решения целого ряда научных задач, среди которых особое значение имеет переосмысление концепции государственного суверенитета, правового регулирования разграничения юрисдикции государств, использования различных социальных регуляторов в формировании правосознания и общественного мнения.
В центре внимания будут оставаться вопросы взаимодействия международного и внутригосударственного права, трансформации и сближения форм права, взаимодействия публичного и частного правового регулирования, правового и информационного пространства, нарастания процессуальности в правовом регулировании, проблемы демократии в глобализирующемся мире, повышения роли государства как регулятора интеграционных и модернизационных процессов с учетом национальных интересов, исторических и культурных традиций. Необходимы междисциплинарные исследования в сфере правового регулирования вопросов международной информационной безопасности, развития робототехники, уточнения правового статуса искусственного интеллекта. Требуется разработка понятия и содержания сервисного предназначения исполнительной власти в социально-экономической сфере, выявление правовых пробелов и коллизий административного законодательства, совершенствование правового регулирования в целях оптимизации административно-правовых форм и методов деятельности органов исполнительной власти, поиск оптимального соотношения контрольной и надзорной деятельности государственного управления. Важными задачами являются создание комфортной правовой среды для глобального технологического лидерства Российской Федерации, дальнейшее развитие предпринимательского права с опорой на идеи корпоративного права, нормативно-правовое регулирование применения в предпринимательстве цифровых платформ и промышленного интернета. Будут продолжены развитие доктрины формирования и осуществления экологического права для обеспечения исполнения Указа Президента Российской Федерации от 19 апреля 2017 г. № 176 "О Стратегии экологической безопасности Российской Федерации на период до 2025 года", создание правовых основ стимулирования разведки и добычи трудноизвлекаемых полезных ископаемых, в том числе углеводородного сырья. В центре внимания будут находиться правовые аспекты освоения арктического шельфа, тесно связанные с защитой национальных интересов Российской Федерации.
Основные научные задачи психологической науки будут связаны с изучением закономерностей функционирования и развития психики человека в условиях радикальных технологических, социокультурных, экономических, демографических и климатических изменений. Особое внимание будет уделяться макропсихологическому состоянию общества, психологическим факторам конкурентоспособности страны и межкультурному взаимодействию в условиях глобальной нестабильности, в том числе прогнозированию психологических последствий реализации управленческих решений и законодательных инициатив, психологическим механизмам, обеспечивающим потенциал производительных сил и экономическое развитие регионов. Также приоритетным направлением являются исследования в области психологического благополучия россиян, психического здоровья, развития детей и семьи.
В центре внимания психологов будут находиться взаимодействие человека и высоких технологий, в том числе исследования психологических закономерностей взаимодействия человека с системами искусственного интеллекта и робототехникой, поиск возможностей повышения эффективности традиционных и дистанционных образовательных технологий в условиях цифровой трансформации, разработка математических моделей и "цифровых близнецов", позволяющих прогнозировать социально-психологические процессы с опорой на "цифровые следы" личности и группы, анализ больших данных при изучении динамики макропсихологических характеристик российского общества. В области изучения когнитивных процессов человека наряду с фундаментальными исследованиями все более актуальными будут разработки, направленные на снижение подверженности личности и группы манипуляциям в условиях информационных войн и киберопераций.
Исследования в сфере экономической науки будут связаны с решением целого ряда научных задач. В области теорий государства в экономике все более актуальной задачей являются исследование "провалов патерналистского государства" - комбинация изъянов общественного выбора и управленческих провалов, нейтрализация которых требует развития институтов гражданского общества и самоорганизации граждан, разработка нового понимания функций государства, свободного от априорно негативной интерпретации государственной активности. В области макроэкономических исследований будут разработаны основные положения социально-экономической стратегии Российской Федерации на период до 2050 года в контексте обеспечения национальной безопасности. Предстоит выявить оптимальное сочетание между либеральными и дирижистскими подходами в рамках национальной экономической политики, разработать меры монетарной политики, которые не влекут за собой сдерживание темпов экономического роста, но при этом сохраняют устойчивость рубля и умеренность темпов инфляции. Необходимо найти решения, которые обеспечат интенсификацию инвестиционных процессов в отечественной экономике, разработать предложения по совершенствованию институтов, влияющих на экономическое развитие страны. Дальнейшие исследования позволят углубить понимание взаимосвязи между качеством человеческого капитала и темпами экономического роста, разработать меры по повышению качества трудовых ресурсов и снижению безработицы, предложить меры по ускорению инновационных процессов и внедрению передовых технологий в российской экономике. В рамках развития методологии системного моделирования взаимодействия макроэкономических и пространственных факторов социально-экономического развития Российской Федерации предстоит усложнить внутреннюю структуру прогнозных моделей, увеличить горизонт планирования, скорость и вариативность прогнозных расчетов. Принципиальное значение будет иметь качественное развитие исследований в области анализа и оценки потенциала экономического роста российской экономики, включая прогноз влияния научно-технологического развития на экономическую динамику, а также последствий реализации климатической политики на экономическую динамику.
В области пространственного анализа и моделирования с привлечением методологии естественных и гуманитарных наук будут проводиться исследования по широкому кругу вопросов, среди которых особое значение имеет интеграция Российской Федерации в мировое пространство, исследования внешнеэкономических и внешнеполитических факторов пространственного развития страны, проблемы модернизации технологий и инфраструктуры пространственной связности, проблемы развития макрорегионов страны и преодоления пространственного неравенства, развития городских агломераций и территорий с особой геополитической ролью, развития Урала, Сибири, Дальнего Востока, Севера и Арктики с учетом государственной политики, глобальных и национальных вызовов. На основании этих исследований будут разработаны стратегии долговременного развития российских макрорегионов. Будет продолжено изучение закономерностей и особенностей инновационных процессов и систем как основы для научного обоснования приоритетов, целей и механизмов научной, инновационной и промышленной политики и стратегии национального развития. В центре внимания исследователей будут процессы возникновения, распространения и восприятия новых технологий (нанотехнологий, биотехнологий, информационных технологий, когнитивных и социальных технологий) и связанные с ними изменения поведения потребителей (в том числе представителей "цифрового поколения" россиян), формирование новых рынков, трансформация отраслевых структур, сетевые взаимодействия и инновационные платформы. В области микроэкономических исследований будет проведена разработка методов управления архитектурой предприятия и моделирования предприятия для задач цифровой трансформации бизнеса. Планируется увеличить масштаб и глубину исследований, посвященных экономическому поведению предприятий и домохозяйств, их реакции на экономические процессы и различные меры экономической политики государства, их влиянию на темпы и качество экономического роста в стране, сформулировать предложения по мерам поддержки предприятий и домохозяйств в целях увеличения их вклада в экономическое развитие. В области компьютерного моделирования предполагается разработка и использование агентных, оптимизационных и эконометрических моделей для исследования социально-экономических процессов, инвестиционных программ, анализа качества управления социально-экономическими системами, в том числе в целях повышения качества жизни россиян. Одной из важнейших задач в ближайшие годы будет изучение влияния экономики знаний и информационных технологий на структурные сдвиги, экономический рост и качество жизни. Необходима разработка экономико-математических моделей для исследования развития отраслей повышенного спроса на знания (отрасли наукоемкого сектора экономики и высокие технологии - робототехника, искусственный интеллект и др.) и для анализа и оптимизации влияния макро- и микроэкономических факторов, в первую очередь неравенства доходов, фискальной и денежно-кредитной политики на экономический рост и инновационное развитие на этапе реиндустриализации, цифровизации экономики, осуществления 4-ой промышленной революции. Будут продолжены исследования в области системной оптимизации функционирования мезоэкономических, микроэкономических и корпоративных структур. Планируется создание единой системной многоуровневой теории и моделей эволюции функционирования и взаимодействия социально-экономических объектов на нано-, микро- и мезоэкономическом уровне. Среди важных направлений исследований следует выделить развитие методологии макроэкономических измерений и анализа длинноволновой динамики экономического развития, обоснование мер государственной поддержки потребления низкодоходных групп населения, разработку проблем создания и развития единого и безопасного информационного пространства для экономических исследований с использованием современных и перспективных информационных технологий.
Перечень приоритетных направлений фундаментальных и поисковых научных исследований
Направление фундаментальных и поисковых научных исследований
Раздел фундаментальных и поисковых научных исследований
7.1.1. Онтология, теория познания, логика7.1.1.1. Язык и сознание
7.1.1.2. Познание и сознание в контексте современных когнитивных исследований (философский аспект)
7.1.2. Социальная и политическая философия7.1.2.1. Современные цивилизационные и интеллектуальные вызовы
7.1.2.2. Цивилизационное развитие российского общества в контексте философских и политико-правовых междисциплинарных исследований
7.1.2.3. Философская теория общества
7.1.3. Философская антропология и философия культуры7.1.3.1. Диалектика общественного бытия человека
7.1.3.2. Этика
7.1.3.3. Эстетика
7.1.3.4. Философия религии
7.1.4. Философия науки и техники7.1.4.1. Социально-культурный контекст функционирования и динамики научного познания
7.1.4.2. Философско-этические проблемы современного научно-технического развития
7.1.5. История философии7.1.5.1. Фундаментальные тексты и учения мировых философских традиций
7.1.5.2. Историко-философская компаративистика
7.2.1. Социология7.2.1.1. Состояние и динамика развития современного российского общества (социальная структура, социальные институты и общественное сознание, уровень и качество жизни)
7.2.1.2. Теоретико-методологические, методические и прикладные аспекты социологических исследований в изменяющемся обществе
7.2.1.3. Социальная динамика российского общества в условиях растущего разнообразия неравенств
7.2.1.4. Влияние экономики знаний и информационных технологий на структурные сдвиги, экономический рост и качество жизни
7.2.1.5. Трансформация социально-экономического пространства и территориального развития Российской Федерации
7.2.1.6. Социальные перемены в пореформенной Российской Федерации (трансформация социальной структуры, динамика массового сознания и социально-политических процессов)
7.2.2. Демография7.2.2.1. Стратегия демографической политики Российской Федерации на период до 2050 года (методология оценки результативности и резервы преодоления демографического кризиса)
7.2.2.2. Трансформация пространственного развития и миграционной политики Российской Федерации в контексте национальной безопасности
7.2.3. Этнология7.2.3.1. Риски, прогнозирование и предупреждение социальных конфликтов, противодействие социокультурным угрозам и идеологическому экстремизму
7.2.3.2. Антропология религиозной и этнической толерантности
7.2.4. Социальные темы7.2.4.1. Социокультурная трансформация российского общества в условиях цифровизации
7.2.4.2. Молодежь и молодежная политика в Российской Федерации (вызовы, риски и проблемы преемственности поколений)
7.2.4.3. Проблемы междисциплинарного синтеза в области социальных и гуманитарных наук с акцентом на экономической культуре
7.3.1. Юриспруденция7.3.1.1. Правовой статус искусственного интеллекта
7.3.1.2. Справедливость и право (теоретико-философское обоснование)
7.3.1.3. Экологическое право в энергетической сфере, рациональное природопользование как элемент обеспечения экологической и продовольственной безопасности
7.3.1.4. Правовые основы стимулирования разведки и добычи трудноизвлекаемых полезных ископаемых, в том числе углеводородного сырья, а также развития добывающей и обрабатывающей отраслей промышленности
7.3.1.5. Комфортная юрисдикция для глобального технологического лидерства Российской Федерации
7.3.1.6. Арктический шельф и национальные интересы Российской Федерации
7.3.1.7. Трудовое право в постиндустриальном (информационном) обществе
7.3.1.8. Публичное и частное правовое регулирование (механизмы взаимодействия и резервы результативности)
7.3.2. Правовое регулирование наукоемких технологий7.3.2.1. Персонализация ответственности при использовании беспилотных технологий в промышленности, транспорте, связи
7.3.2.2. Правовое регулирование геномных исследований, пределы вмешательства и ответственности, генетический паспорт личности
7.3.3. Криминология и пенитенциарная система7.3.3.1. Влияние интернета, цифровых технологий на формирование криминологического статуса общества, отдельных социальных групп и личности. Возможности использования цифровых технологий в криминалистических и пенитенциарных целях
7.3.3.2. Альтернативные системы социального реагирования, направленные на профилактику и пресечение преступного поведения в обществе
7.3.3.3. Экологическая преступность в Российской Федерации (состояние, тенденции и перспективы преодоления)
7.4.1. Политология7.4.1.1. Гражданское общество и политическая культура
7.4.1.2. Конкурентоспособность Российской Федерации в новых геополитических реалиях (социально-политические, социально-экономические и социально-демографические аспекты)
7.4.1.3. Проблемы идентичности в обществе
7.4.1.4. Морально-политическая регуляция современных обществ в национальном и глобальном аспекте
7.5.1. Экономическая теория7.5.1.1. Количественные и качественные характеристики параметров устойчивого развития Российской Федерации
7.5.1.2. Теория формирования индикаторов социально-экономического развития, определяющих качество жизни, в пространстве характеристик региональной дифференциации, как инструмента проектного управления в цифровой экономике
7.5.1.3. Общая теория социально-экономического развития и методологии проектирования институциональных реформ. Гармонизация интересов общества и экономических агентов
7.5.1.4. Единая системная теория и инструменты моделирования, функционирования, эволюции и взаимодействия социально-экономических объектов макро-, мезои микроэкономического уровня (теории и модели социально-экономического синтеза)
7.5.1.5. Теория финансовых рынков
7.5.1.6. Мезоэкономические, микроэкономические и корпоративные структуры
7.5.2. Пространственная экономика7.5.2.1. Теория и инструментальная база анализа пространственной экономики, закономерности трансформации социально-экономического пространства Российской Федерации, российские регионы и их взаимодействие
7.5.2.2. Механизмы формирования новой модели пространственного развития экономики Российской Федерации, обеспечивающей устойчивое развитие и связанность ее территорий в условиях глобальных вызовов XXI века
7.5.2.3. Стратегия долговременного развития российских макрорегионов, проблемы долговременного развития Крыма, Северного Кавказа, Урала, Сибири, Дальнего Востока, Севера и Арктики с учетом государственной политики, глобальных и национальных вызовов
7.5.2.4. Пространственное взаимодействие на основе научно-технологического и научно-производственного потенциалов территорий
7.5.3. Отраслевая экономика7.5.3.1. Ключевые и высокотехнологичные отрасли российской экономики
7.5.3.2. Концепция основных платформенных рынков, экосистем и бизнес-моделей в рамках развития цифровой экономики Российской Федерации
7.5.4. Микроэкономика7.5.4.1. Методы управления архитектурой предприятия и моделирования предприятия для задач цифровой трансформации бизнеса
7.5.4.2. Современная теория функционирования предприятия (фирмы), обеспечивающая консолидацию внутрифирменных процессов и систем в целях повышения устойчивости и конкурентоспособности предприятия
7.5.4.3. Теория и моделирование факторов современного производства (микроэкономический уровень)
7.5.5. Макроэкономика7.5.5.1. Разработка социально-экономической стратегии Российской Федерации на период до 2050 года в контексте обеспечения национальной безопасности
7.5.5.2. Методология оценки потенциала экономического роста российской экономики в долгосрочной перспективе
7.5.5.3. Базовые характеристики и параметры долгосрочного прогноза социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2050 года
7.5.5.4. Сотрудничество Российской Федерации со странами Азиатско-Тихоокеанского региона в социально-экономической сфере и новые модели макроэкономического регулирования в Российской Федерации
7.5.6. Математические и инструментальные методы в экономике, включая компьютерное моделирование и прогнозирование7.5.6.1. Сценарии, методологии прогнозирования и прогнозов пространственного развития российской экономики
7.5.6.2. Инструментарий и методология комплексного макроэкономического и научно-технологического прогнозирования и разработка прогнозов на кратко-, средне- и долгосрочную перспективу
7.5.6.3. Методы и модели макроструктурного прогнозирования и прогнозов развития отдельных видов экономической деятельности и отраслевых комплексов
7.5.6.4. Методология системного моделирования взаимодействия макроэкономических и пространственных факторов социально-экономического развития Российской Федерации
7.5.6.5. Математический и эконометрический инструментарий, теоретические методологические основы анализа, моделирования и прогноза социально-экономического развития (макро-, региональный и отраслевой аспект)
7.5.6.6. Модели больших национальных экономик. Теория нестационарного макроэконометрического моделирования больших экономических систем
7.5.6.7. Информатика, информационные технологии и компьютерная среда для экономических исследований
7.6.1. Психологические и когнитивные науки7.6.1.1. Закономерности функционирования и развития психики человека в изменяющемся мире
7.6.1.2. Благополучие, удовлетворенность жизнью, психическое здоровье и развитие детей и семьи
7.6.1.3. Макропсихологическое состояние общества, психологические факторы конкурентоспособности стран и межкультурное взаимодействие в условиях глобальной нестабильности
7.6.1.4. Биопсихосоциальные характеристики различных возрастных групп в Российской Федерации
7.6.1.5. Психологические механизмы взаимодействия человека с высокими технологиями
7.6.1.6. Фундаментальные закономерности когнитивных процессов человека
7.7.1. Психологические и психофизиологические исследования развития и обучения детей, подростков и молодежи7.7.1.1. Психологические и психофизиологические закономерности развития современных детей, подростков и молодежи в условиях цифрового общества
7.7.1.2. Адаптивные возможности и здоровье детей в разные возрастные периоды
7.7.1.3. Научное обоснование возрастных норм психического развития ребенка в условиях изменяющейся социальной ситуации
7.7.1.4. Индивидуальные траектории обучения на основе исследований детских популяций, фундаментальных нейрофизиологических механизмов обучения, а также изучения индивидуально-психологических и психофизиологических особенностей современных детей
7.7.1.5. Обеспечение успешности обучения на основе выявления причинно-следственных отношений между различными биологическими, психологическими, средовыми факторами
7.7.1.6. Психологические особенности художественного восприятия и развития творческих способностей у подростков и молодежи
7.7.2. Теория воспитания. Социализация детей и подростков7.7.2.1. Научные основания развития системы воспитания в информационном обществе
7.7.2.2. Теория и практика формирования мировоззрения молодого поколения
7.7.2.3. Новые методы и способы воспитания в культурологическом и аксиологическом аспектах
7.7.2.4. Психолого-педагогическая поддержка семейного воспитания в современных условиях (направления, содержание и формы)
7.7.2.5. Теоретические и методические основы проведения воспитательной работы в образовательных организациях на всех уровнях образования
7.7.2.6. Теория и практика развития культуры межэтнических отношений в образовательной среде у всех категорий обучающихся
7.7.2.7. Социокультурные особенности ценностных ориентаций современных подростков и молодежи (нормы и девиации)
7.7.3. Психолого-педагогическое сопровождение формирования развивающей и безопасной образовательной среды. Всестороннее развитие современного ребенка, подростка и молодого человека в условиях обучения в образовательных организациях разного уровня7.7.3.1. Научно-методологические основы психолого-педагогического сопровождения развития человека в социальной, образовательной и профессиональной средах
7.7.3.2. Психолого-педагогические основы развития образования детей младенческого и раннего возраста
7.7.3.3. Психолого-педагогическое обеспечение развития дошкольного образования
7.7.3.4. Методология и методики обновления содержания предметных областей (естественно-научной и социально-гуманитарной направленности) начального общего, основного общего и среднего общего образования
7.7.3.5. Обновление дидактических систем на всех уровнях образования в современных условиях
7.7.3.6. Научно-педагогические и психологические основы развития информатизации образования
7.7.3.7. Безопасная образовательная среда в образовательных организациях на разных уровнях образования
7.7.3.8. Формирование научно обоснованной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи
7.7.3.9. Педагогические и социокультурные основы языковой политики в Российской Федерации
7.7.4. Профессиональное образование. Обеспечение перехода профессионального образования на инновационный путь развития7.7.4.1. Методологическое обеспечение качественной подготовки специалистов для передовых отраслей науки и высокотехнологичных секторов экономики
7.7.4.2. Модернизация профессионального образования, в том числе посредством внедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательных программ
7.7.4.3. Формирование научно обоснованной системы непрерывного обновления работающими гражданами своих профессиональных компетенций
7.7.4.4. Система подготовки и профессионального роста научных и научно-педагогических кадров
7.7.4.5. Современные образовательные и интерактивные технологии, активные методы профориентации в содержании профориентационной деятельности
7.7.4.6. Научное обеспечение разработки концепции инженерного образования
7.7.4.7. Совершенствование профессиональной ориентации школьников на инженерное образование
7.7.4.8. Развитие гуманитарной составляющей обучения по инженерным, техническим специальностям как фактор становления гражданской позиции и нравственного воспитания
7.7.4.9. Научно-методологическое обеспечение качественной подготовки квалифицированных рабочих кадров
7.7.4.10. Научные основы национальной системы профессионального образования иностранных граждан
7.7.4.11. Научно-методологические основания трансформации системы среднего профессионального образования в современных условиях
7.7.4.12. Научно-методическое и организационно-технологическое обеспечение цифровой образовательной среды профессионального образования
7.7.5. Педагогическое образование7.7.5.1. Научные основы инновационного развития педагогического образования в Российской Федерации
7.7.5.2. Единая стратегия планирования и разработки образовательных программ педагогического образования в актуальных и востребованных направлениях подготовки педагогов
7.7.5.3. Научно-методическое обеспечение подготовки педагогических кадров для дополнительного образования взрослого населения, в том числе "третьего возраста"
7.7.5.4. Научно-методологическое обеспечение привлечения молодежи к педагогической профессии
7.7.5.5. Теоретические и методические основы реализации деятельностного и личностно ориентированного подходов в педагогическом образовании в условиях цифровой трансформации
7.7.6. Современные стратегии образования и прогнозирование тенденций развития образования. Управление образовательными системами в современном мире7.7.6.1. Научное обоснование стратегий развития образования
7.7.6.2. Философско-методологический и историко-педагогический анализ трансформации системы образования
7.7.6.3. Методология прогнозирования развития системы образования в современных условиях
7.7.6.4. Совершенствование научных основ управления образовательными организациями как фактор достижения высоких результатов обучения и воспитания обучающихся
7.7.6.5. Научное обоснование нормативно-правового регулирования отношений в сфере образования
7.7.6.6. Методологии и методики организации и проведения опытно-экспериментальной работы и педагогического эксперимента с учетом динамично меняющихся условий развития образования
7.7.7. Система образования детей с ограниченными возможностями здоровья и система непрерывного образования специалистов для работы с ними7.7.7.1. Научные основы развития системы образования детей с ограниченными возможностями здоровья, начиная с первых месяцев жизни
7.7.7.2. Научные основы системы непрерывного образования специалистов для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
7.7.7.3. Научно-методологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья
7.7.7.4. Современные представления о семье ребенка с ограниченными возможностями здоровья различных нозологических и возрастных категорий. Научно-методологическое обеспечение поддержки семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья
7.7.7.5. Научное обоснование эстетического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья
7.7.8. Проблемы, перспективы и минимизация рисков развития образования в Российской Федерации в условиях использования цифровых технологий7.7.8.1. Методология формирования современной цифровой образовательной среды в Российской Федерации, гарантирующей высокое качество и доступность образовательных ресурсов для всех видов и уровней образования в условиях обеспечения необходимого уровня информационной безопасности
7.7.8.2. Научно-методическое обеспечение информационной безопасности участников образовательных отношений для сохранения их физического и психического здоровья при формировании и развитии современной цифровой образовательной среды
7.7.8.3. Научные основы применения технологий искусственного интеллекта для персонализации образования и построения индивидуальных образовательных траекторий с учетом когнитивных и личностных особенностей обучающихся
7.7.8.4. Проблема межкультурной и межъязыковой коммуникации в условиях цифрового общества
7.7.8.5. Гражданская и культурная идентичность гражданина Российской Федерации в цифровом пространстве
7.7.8.6. Стратегические ориентиры развития информатизации отечественного образования в условиях цифровой трансформации
7.7.8.7. Методики подготовки педагогических кадров в области информационной безопасности личности в условиях цифровой трансформации
7.7.9. Качество фундаментальных исследований в сфере наук об образовании. Качество образования на всех уровнях7.7.9.1. Совершенствование научных исследований на основе актуализации базы тематик для подготовки диссертационных исследований в сфере наук об образовании
7.7.9.2. Методологические основы критериального анализа научных изданий в сфере наук об образовании
7.7.9.3. Методология оценки качества образования, ориентированная на инновационное развитие
VIII. Область научных знаний: 8. Международные исследования
Направления наук: 8.1. Мировая политика;
8.2. Мировая экономика
Основные научные задачи и ожидаемые прорывные результаты до 2030 года
В условиях смены этапов глобализации, изменения характера и форм экономической, политической и социокультурной взаимозависимости отдельных стран и регионов усиливается потребность в осмыслении новой объективной реальности, формировании соответствующей времени методологии ее изучения, анализа и прогноза. Опираясь на синтез современных достижений в области общественных наук, но не ограничиваясь им, международные исследования должны быть обеспечены междисциплинарным взаимодействием. Анализ, оценка и определение угроз, в том числе для Российской Федерации, таких глобальных проблем, как финансовые и инвестиционные кризисы, безопасность, "зеленый переход", климат, пандемии, трудовая миграция, необходимость донастройки международных организаций (Организации Объединенных Наций, Всемирной торговой организации, Всемирной организации здравоохранения и др.) к современным реалиям требуют постоянного обновления традиционных методологий и формирования новых областей исследований.
В области мировой политики основные научные задачи по направлению сравнительной политологии заключаются в анализе политических процессов в странах и регионах мира, что позволяет выявить риски и угрозы политической стабильности государств и обществ, оценить перспективы развития политических институтов с учетом процессов цифровизации и технологических инноваций. Усиливается значение тематики соотнесения глобальных трендов и национально-цивилизационной специфики в развитии современных государств и обществ. Следует проанализировать взаимодействие государственных и негосударственных субъектов, в том числе появление новых механизмов политических коммуникаций, связанных с развитием современных технологий, а также с появлением новых вызовов развитию государства и общества, мировому развитию (экологическая повестка и климат, потребность в регулировании миграции). Новые фундаментальные задачи будут изучены в рамках направления исследований идеологий, ценностей, идентичности и политики идентичности как факторы политических трансформаций и формирования нового миропорядка.
Важная тема - исследование гуманитарных аспектов международных отношений и феномена гуманитарной безопасности, гуманитарного измерения внешней политики государств, в частности сравнительного изучения политики "мягкой силы", публичной дипломатии в интересах эффективной разработки и стратегического планирования соответствующих направлений внешнеполитического курса Российской Федерации. В свою очередь данное предметное поле включает также изучение стратегий и практик международной гуманитарной помощи, защиты гражданского населения в международных конфликтах и международных усилий по регулированию миграции и проблем беженцев, что позволяет оценить потенциал международного содействия ликвидации чрезвычайных ситуаций и катастроф, регулирование международных конфликтов, постконфликтного восстановления и решение проблем международных мигрантов и беженцев. В свете возрастающей важности и сложности проблематики международной безопасности, включающей динамично взаимосвязанные факторы политического, военного, финансово-экономического, технологического, договорно-правового, административного, социокультурного и иного характера, представляется целесообразным выделить международную безопасность в качестве отдельного направления фундаментальных и поисковых научных исследований.
Систематические и многофакторные исследования данной проблематики являются основой для разработки аналитических материалов в интересах Администрации Президента Российской Федерации, Совета Безопасности Российской Федерации, Министерства иностранных дел Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, президиума Российской академии наук, комитетов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации и Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации и других органов государственной власти Российской Федерации всех уровней.
В направлении "мировая экономика" наиболее важными являются исследования краткосрочных и долгосрочных тенденций развития мировой экономики. Приоритет - разработка прогнозов и оценка значимости основных факторов экономического роста. Особое значение приобретут масштабные проекты, призванные систематизировать и критически переосмыслить новейшие достижения в области макроэкономики, мирохозяйственных процессов и международных экономических отношений, проекты по выявлению рисков современной валютной системы, перспектив дедолларизации и возможностей повышения конкуренции национальных валют, идентификации основных направлений технологических изменений и их последствий для мирового хозяйства и экономики Российской Федерации. Новые результаты предполагается получить в направлении оценки характера формирования национальных инновационных систем, определения перспектив взаимосвязи научного, технологического и экономического развития. Актуализации аналитических подходов требует оценка эволюции международных интеграционных процессов, возможностей и перспектив участия в них Российской Федерации. Прикладные проекты в развитии фундаментальных исследований будут реализованы по направлению анализа международных финансов - выявление рисков в современной валютной системе, перспектив дедолларизации и возможностей повышения конкуренции национальных валют с получением результатов, традиционно востребованных субъектами экономического регулирования в Российской Федерации. Углубленного анализа требуют проблемы масштабов и динамики военно-экономического развития, усиления инновационного характера оборонных технологий и их влияния на перспективы мировой экономики.
Перечень приоритетных направлений фундаментальных и поисковых научных исследований
Направление фундаментальных и поисковых научных исследований
Раздел фундаментальных и поисковых научных исследований 8.1.1. Сравнительная политология8.1.1.1. Взаимосвязи глобальных и макрорегиональных социальных, политических и идеологических процессов
8.1.1.2. Государство и негосударственные субъекты политического процесса, их роль в мировой политике
8.1.1.3. Идеология, ценности, идентичности и политика идентичности как факторы политических трансформаций и формирования нового миропорядка
8.1.2. Теория и практика международных отношений8.1.2.1. Структурные изменения в мировой политической системе и динамика мирового порядка
8.1.2.2. Стратегическое планирование и прогнозирование страновых, региональных и мировых процессов и тенденций
8.1.2.3. Международные режимы регулирования и глобальное управление
8.1.2.4. Гуманитарные аспекты международных отношений и гуманитарная безопасность
8.1.2.5. Российская Федерация в системе международных отношений
8.1.3. Регионоведение8.1.3.1. Регионализм и процессы регионализации в современном мире
8.1.3.2. Экономика, политика и социальные проблемы стран Европы
8.1.3.3. Соединенные Штаты Америки и Канада в мировой экономике и политике (вызовы и риски для национальной безопасности Российской Федерации)
8.1.3.4. Ближний Восток как регион столкновения глобальных интересов
8.1.3.5. Тихоокеанская Азия и регион Индийского океана (международные процессы)
8.1.3.6. Динамика экономического и политического развития стран Африканского континента и интересы Российской Федерации
8.1.3.7. Трансформация социально-политического развития и внешней политики латиноамериканских государств
8.1.3.8. Тенденции социально-экономического развития и трансформации внешней политики, политических систем, идеологий и процессов в странах постсоветской Евразии
8.1.4. Международная безопасность8.1.4.1. Военно-политические аспекты международной безопасности
8.1.4.2. Международные конфликты, миротворчество, принуждение к миру
8.1.4.3. Стратегическая стабильность, контроль над вооружениями и их нераспространение
8.1.4.4. Экономические особенности военно-политического и военно-технологического развития
8.1.4.5. Международный терроризм
8.2.1. Макроэкономика мирохозяйственных процессов8.2.1.1. Краткосрочные и долгосрочные тенденции развития мировой экономики
8.2.1.2. Факторы развития мировой экономики
8.2.1.3. Влияние технологических изменений на мирохозяйственные процессы
8.2.1.4. Процессы международной экономической интеграции и регионального развития
8.2.1.5. Участие Российской Федерации в международных и интеграционных проектах
8.2.1.6. Риски для мировой экономики и их прогнозирование
8.2.1.7. Глобальные вызовы для российской экономики
8.2.1.8. Социально-экономическая стратегия Российской Федерации на период до 2050 года в контексте обеспечения национальной безопасности
8.2.2. Международные экономические отношения8.2.2.1. Международные торговые отношения
8.2.2.2. Процессы международного инвестирования
8.2.2.3. Рынки труда и международная трудовая миграция
8.2.2.4. Международная научно-технологическая конкуренция и кооперация
8.2.2.5. Процессы и проблемы формирования глобальных цепочек добавленной стоимости
8.2.2.6. Тенденции развития мировых энергетических рынков и "энергетический переход"
8.2.2.7. Международные расчеты и мировая валютная система в условиях развития цифровых технологий
8.2.2.8. Трансформация мировой финансовой системы и развитие децентрализованных финансов
8.2.2.9. Развитие механизмов корпоративного и массового финансирования в условиях процессов транснационализации финансовых рынков
8.2.2.10. Военно-экономические аспекты мирового развития
8.2.2.11. Позиции российской экономики в мировом хозяйстве и пути их укрепления
8.2.3. Международное экономическое регулирование8.2.3.1. Основные тенденции и проблемы национального, регионального и глобального регулирования экономических процессов
8.2.3.2. Приоритеты, механизмы, инструменты регулирования мирохозяйственных связей
8.2.3.3. Глобальное климатическое регулирование
8.2.3.4. Санкционное давление как инструмент достижения политических целей экономическими средствами
IX. Область научных знаний: 9. Гуманитарные науки
Направления науки: 9.1. Исторические науки;
9.2. Филологические науки;
9.3. Искусствоведение (искусство, история искусств, исполнительское искусство, музыка)
Основные научные задачи и ожидаемые прорывные результаты до 2030 года
Среди ключевых научных задач, решение которых призвано обозначить фундаментальную и научно-практическую значимость гуманитарных наук в условиях формирующегося нового миропорядка, особенное значение приобретает комплекс вопросов, связанных с укреплением социокультурной идентичности многонационального российского общества, расширением верифицированного знания о прошлом и настоящем России и зарубежных стран, изучением историко-культурного наследия народов Российской Федерации и мира.
Стратегии развития гуманитарного знания в Российской Федерации должны разрабатываться, с одной стороны, с учетом вызовов, стоящих перед человечеством в целом (изменение климата, глобализация и ее кризис в начале XXI столетия, миграции, растущая политическая радикализация, угрозы терроризма, быстрое и массовое увеличение потоков данных и информации и т.д.), с другой - с учетом специфики и потребностей Российской Федерации.
История в современных условиях становится особым ресурсом выстраивания доверия между наукой и обществом, фактором познания, диалога, взаимодействия и построения будущего. Результаты исследований должны раскрывать историю Российской Федерации с учетом ее цивилизационной специфики и особой роли в мировом историческом процессе и формировать новый взгляд на микро- и макрорегиональную историю, связи между мировыми цивилизациями и культурами. Особое внимание следует уделить тем сегментам мировой истории, которые вследствие господства европоцентризма оставались на периферии исследовательского внимания, последовательно вписывая их в более сложную картину мировой истории.
Активно развивающейся социогуманитарной исследовательской сферой является современная этнология и антропология как область научного знания о народах и культурах, о человеке и человечестве. Фундаментальная и прикладная значимость этнологии и антропологии определяется их теоретико-методологическим основанием, опирающимся на исследовательский базис единства и многообразия российской нации, традиций и ценностей народов Российской Федерации и зарубежных стран, расширением этнических и миграционных процессов, развитием человеческих популяций и антропоэкологической среды, межэтническими и этноконфессиональными отношениями, а также повышением востребованности этнологической экспертизы и прикладных антропологических исследований.
В области филологических наук основная цель состоит в получении новых знаний о происхождении, структуре, функции, диахронических и синхронических аспектах бытования языка как знаковой системы, конкретных языков и их общностей, литератур и словесного творчества народов Российской Федерации и мира.
Язык является уникальной и сложной системой, которая формирует главные отличительные признаки человека разумного как биологического вида и обеспечивает возможность коммуникации в человеческом обществе. Изучение природы языка ведет к пониманию феномена человека в целом. Разработка фундаментальных проблем лингвистики создает теоретические основания для решения вопросов государственной языковой политики - обеспечение носителей языка и общества в целом информацией об актуальных нормах государственного языка и их исторической динамике, а также изучение, сохранение и возрождение исчезающих или находящихся под угрозой исчезновения языков народов Российской Федерации.
Важнейшими научными задачами являются изучение функционирования культурных институций, механизмов построения культурной политики в сфере словесного наследия, производства и потребления культурной продукции (книги, произведения искусства и т.п.), ее рецепции потребителем. В связи с этим присутствует необходимость формирования соответствующих современным реалиям механизмов изучения, сохранения и фиксации самобытности культурного наследия народов Российской Федерации и мира. Повышение результативности литературоведческих и фольклористических исследований позволит выработать в их рамках новые методологии и инструменты, способные адаптировать филологический научный потенциал под решение актуальных для страны проблем в культурной, социальной и общественной сферах.
Особое значение приобретает развитие отечественного искусствоведения, напрямую связанного с проблемами изучения, интерпретации и продвижения национальной культуры. В совершенствовании фактографической базы по всем видам искусства на первый план выходит задача подготовки фундаментальных изданий, в том числе академических собраний сочинений русских композиторов-классиков, которые призваны не только утвердить первенство Российской Федерации в изучении их творчества, но вернуть отечественным исполнителям приоритетное право на их наследие. Среди актуальных проблем - создание новой истории национального искусства, осмысляющей национальную художественную традицию на современной методологической основе, что задает принципиально новые ориентиры для развития науки об искусстве и должно стать основой для развития художественного образования.
Приоритетным направлением для всех гуманитарных наук было и остается изучение и введение в научный оборот открываемых при полевых исследованиях неизвестных, забытых или недооцененных памятников национального наследия, хранящихся в научных коллекциях, архивах и музеях, с большим акцентом на цифровизацию и визуализацию результатов их научного осмысления.
Быстрое развитие информационных технологий, формирующих принципиально иную среду обитания человека, поднимает вопросы, связанные с преодолением границ между природой и культурой. В этих условиях повышается общественный запрос на проекты, находящиеся на стыке гуманитарных и естественных наук. Результатом этого взаимодействия должно стать создание новых теоретических подходов и научных языков описания, направленных на получение нового знания об устройстве индивида и общества, разработку практических решений, связанных с формированием ценностей, идентичностей, созданием инноваций, способов ориентации человека в мире, ускоренной трансляцией результатов фундаментальных наук в образовательную среду. Интеграция гуманитарных и естественно-научных подходов в археологии, истории, этнологии, антропологии, лингвистике, литературоведении и фольклористике в пространстве междисциплинарности меняет сам способ существования гуманитарных наук и тем самым задает содержание и вектор возможных исследовательских задач для ученых будущего, способных критически и дифференцированно оценивать информацию и противостоять фальсификации истории, имитирующим научность доктринам и идеологизированным стереотипам, создает продуктивные модели конвергенции научных парадигм гуманитарных и естественно-научных дисциплин, когнитивистики, информационных технологий, включая искусственный интеллект и обработку больших данных.
Перечень приоритетных направлений фундаментальных и поисковых научных исследований
Направление фундаментальных и поисковых научных исследований
Раздел фундаментальных и поисковых научных исследований
9.1.1. Теория, методология и история исторической науки9.1.1.1. Теоретико-методологический инструментарий изучения истории
9.1.1.2. Историческая политика в Российской Федерации и в современном мире
9.1.1.3. Методы естественных наук и информатики в исторической науке
9.1.1.4. История исторической науки и историография
9.1.1.5. История естествознания и техники
9.1.1.6. Источниковедение
9.1.2. Антропология и этнология9.1.2.1. Современные теории социально-культурной антропологии и этнологии в понимании культурно-сложных обществ
9.1.2.2. Междисциплинарные методы в физической (биологической) антропологии
9.1.2.3. Эволюционная антропология и палеоантропология человеческих популяций
9.1.2.4. Биосоциальные аспекты природы человека
9.1.2.5. Формы и типы идентичности в российском обществе
9.1.2.6. Формы социальной организации и социальные процессы в прошлом и настоящем
9.1.2.7. Миграционные процессы, проблемы адаптации и интеграции мигрантов в Российской Федерации
9.1.2.8. Новые статус и роли религиозных систем и институтов, межконфессиональные отношения и конфликты
9.1.2.9. Динамика этнодемографических процессов в мире. Этнокультурный облик населения Российской Федерации и мира
9.1.2.10. Традиционные социальные институты и народная культура, нематериальное этнокультурное достояние
9.1.2.11. Социально-культурная антропология социальных трансформаций
9.1.3. Археология9.1.3.1. Теоретические основы археологии и современные методы реконструкции прошлого по археологическим материалам
9.1.3.2. История археологической мысли и общественный потенциал археологии
9.1.3.3. Археологическое наследие в условиях современного развития и техногенного преобразования ландшафтов (концептуальные основы и практика сохранения)
9.1.3.4. Принципы периодизации и хронологии и развитие современных методов датирования археологических древностей
9.1.3.5. Реконструкции палеосреды и древних технологий с использованием методов естественных наук
9.1.3.6. Историческая динамика, эколого-демографическое и генетическое разнообразие палеопопуляций
9.1.3.7. Палеолит Евразии. Пути и динамика первоначального расселения человечества и закономерности культурно-исторического развития палеолитических сообществ
9.1.3.8. Проблемы неолитизации и становления древнейших очагов производящего хозяйства на территории Евразии
9.1.3.9. Культурные и технологические инновации и миграции бронзового века в Евразии
9.1.3.10. Преемственность и трансформации в развитии культур и древних обществ раннего железного века на территории Российской Федерации
9.1.3.11. Первобытное искусство в контексте изучения сознания, духовного мира и символических практик древних обществ
9.1.3.12. Центры и периферия древнего мира, взаимодействие античной и варварской культур на Юге России по археологическим данным, древние цивилизации Средней Азии и Дальнего Востока и окружающий мир
9.1.3.13. Культурное взаимодействие, общественные отношения и становление ранних государств в Евразии в эпоху Великого переселения народов и Средневековья
9.1.3.14. Этнокультурное многообразие средневековой Евразии в археологическом освещении
9.1.3.15. Городские центры, сельские ландшафты и культурная идентичность средневековых государств по археологическим данным
9.1.3.16. Археологическое наследие Московской Руси и Российской империи в контексте изучения расселения, культуры и социальных отношений
9.1.3.17. Развитие культур древних и средневековых обществ в Центральной Азии
9.1.4. История Руси и Российской Федерации9.1.4.1. Народы и государства Восточной Европы, Урала, Сибири и Дальнего Востока в I тысячелетии н.э.
9.1.4.2. История и культура Древнерусского государства и восточнославянского единства
9.1.4.3. Место Новгорода и Новгородской земли в X - XV веках в российской истории
9.1.4.4. Образование и история Русского государства в XV - XVI веках и его место в мире
9.1.4.5. Эпоха Смуты и пути ее преодоления в Русском государстве
9.1.4.6. Социально-политическое, экономическое и культурное развитие России в XVII веке
9.1.4.7. Эпоха Петра Великого и образование Российской империи
9.1.4.8. Полиэтничный мир и общеславянское единство в русской истории
9.1.5. История Российской империи и СССР9.1.5.1. Ключевые факторы и события в истории России в XVIII - XIX веках. Приращение территорий и их развитие в составе российской государственности в условиях фронтирных отношений, формирование общероссийского самосознания в контексте региональной и этнической идентичности
9.1.5.2. Современные трактовки и актуальные проблемы изучения истории России накануне и в период Первой мировой войны
9.1.5.3. Великая российская революция как феномен отечественной и мировой истории
9.1.5.4. Советская власть и сталинская модель социализма в СССР
9.1.5.5. СССР в Великой Отечественной войне (1941 - 1945 гг.) и Второй мировой войне. Роль Великой Победы
9.1.5.6. Послевоенный период советской истории
9.1.5.7. Распад СССР и его геополитические последствия
9.1.5.8. Российские трансформации в 90-х годах XX века и их историческое значение
9.1.5.9. Укрепление государственности и влияния в мире Российской Федерации в начале XXI века
9.1.6. История Российской Федерации по направлениям исследований9.1.6.1. История российской государственности и политических институтов
9.1.6.2. Социально-экономическая история Российской Федерации
9.1.6.3. История культуры и мировые культурные достижения Российской Федерации
9.1.6.4. Человек и повседневная жизнь в Российской Федерации
9.1.6.5. История религий и церкви в Российской Федерации
9.1.6.6. История внешней политики Российской Федерации
9.1.6.7. Военная история Российской Федерации
9.1.6.8. История русского зарубежья
9.1.6.9. История российских регионов
9.1.7. История Древнего мира9.1.7.1. Археологические, архивные и документальные разработки истории и культуры древнейших государств мира
9.1.7.2. Античное Средиземноморье и его значение в мировой истории
9.1.7.3. История Древней Греции, эллинизма и постэллинистических государств Востока
9.1.7.4. История и культура Римской республики и Римской империи
9.1.7.5. Религии, религиозные учения и идеологии древности
9.1.7.6. Великое переселение народов и его оценка в мировой истории
9.1.7.7. Древние цивилизации Восточной Азии, Африки и Америки
9.1.8. История Средневековья9.1.8.1. Концептуальные аспекты и принципы изучения Средневековья, средневековых цивилизаций Запада и Востока
9.1.8.2. Научное осмысление эпохи Средневековья и генезиса феодализма как системы
9.1.8.3. История Византии и ее отношений с Русским государством
9.1.8.4. Проблемы аграрного развития и средневекового урбанизма цивилизаций Запада и Востока
9.1.8.5. Становление и развитие государственного строя цивилизаций Запада и Востока
9.1.8.6. Культура Европейского Средневековья и ее место в современной культуре
9.1.8.7. Зарождение ислама, история халифата и культура мусульманского Востока
9.1.8.8. Русь, Московия и средневековая Европа (история отношений и взаимовлияний)
9.1.8.9. Культура народов средневековых государств Центральной, Восточной и Южной Азии
9.1.8.10. Средневековые цивилизации Африки, Америки и Австралии
9.1.9. История нового времени9.1.9.1. Реформация и Контрреформация
9.1.9.2. Страны и регионы мира в XVI - XVIII веках
9.1.10. Новая и новейшая история стран мира9.1.10.1. Модернизационные процессы и социально-экономическое развитие в XVI - XIX веках
9.1.10.2. Эволюции политических структур и политических теорий
9.1.10.3. Международные отношения в XVI - XIX веках
9.1.10.4. Наука и культура нового времени. Век Просвещения
9.1.10.5. Европейские революции и становление национальных государств
9.1.10.6. Славянские народы и государства в новое и новейшее время
9.1.10.7. Современное осмысление природы колониальных империй XVIII - XIX веков и история народов Азии, Африки, Латинской Америки, Австралии в эпоху колониализма
9.1.10.8. История общественной мысли и духовной культуры
9.1.10.9. Мир в начале ХХ века и Первая мировая война
9.1.10.10. Страны мира и международные отношения в межвоенный период
9.1.10.11. Вторая мировая война
9.1.10.12. Страны мира во второй половине XX - начале XXI века
9.1.10.13. Международные отношения в конце XX - начале XXI века
9.1.10.14. Деколонизация и распад колониальных империй
9.1.10.15. Формирование и распад социалистического блока
9.1.10.16. Интеграционные объединения во второй половине ХХ - начале XXI века
9.1.10.17. Развитие науки и техники в ХХ - начале XXI века
9.1.10.18. Восточная и Южная Евразия в архитектуре современного мира
9.1.11. История стран ближнего зарубежья9.1.11.1. Развитие новых государств на постсоветском пространстве, их место и роль в системе международных отношений
9.1.11.2. Демографические, миграционные, языковые и культурные процессы. Диаспоры и судьбы Русского мира
9.1.12. Специальные исторические дисциплины9.1.12.1. Новые методы в археографии и архивоведении
9.1.12.2. Междисциплинарные способы и методы естественных наук в палеографии, генеалогии, других вспомогательных исторических дисциплинах
9.1.12.3. Историческая география и историческая демография в изучении истории Российской Федерации
9.1.13. Музееведение и охрана историко-культурного наследия9.1.13.1. Современные методы и формы организации музейной деятельности
9.1.13.2. Охрана и реставрация архитектурных памятников
9.1.13.3. Охрана и реставрация документов
9.1.13.4. Охрана и реставрация материальных объектов
9.2.1. Современные лингвистические теории и методики описания языковых систем и изучения активных процессов в языках мира9.2.1.1. Природа языка и его функций
9.2.1.2. Современные теории и модели языка
9.2.1.3. Проблемы сравнительно-исторического и типологического изучения языков мира и языковых ареалов, ареальная лингвистика
9.2.1.4. Типология и универсалии, контрастивная лингвистика
9.2.1.5. Языковые способности человека, язык и мозг, нейролингвистика и психолингвистика
9.2.1.6. Актуальные проблемы фонетики, фонологии, морфонологии и грамматической теории
9.2.1.7. Лексикология, лингвистическая семантика, прагматика. Теория речевых актов. Теория ономастики
9.2.1.8. Теория системной лексикографии
9.2.1.9. Синтаксические единицы, конструкции и синтаксические процессы
9.2.1.10. Социолингвистические аспекты языковой вариативности
9.2.1.11. Языковые контакты, креольские языки и пиджины
9.2.1.12. Лингвистические основы переводоведения
9.2.2. Принципы описания и изучения языков разных языковых семей и построение лингвистических корпусов и информационных систем обработки текстов9.2.2.1. Принципы классификации языков и проблемы лингвистической типологии
9.2.2.2. Проблемы праиндоевропейской реконструкции, славянского и балканского языкознания, взаимодействие языков и культур, этнолингвистика
9.2.2.3. Праславянский лексический фонд и его лексикографическое представление
9.2.2.4. Документация и фундаментальное описание языков народов Российской Федерации, электронные корпусы языков народов Российской Федерации
9.2.2.5. Академические словари языков народов Российской Федерации
9.2.3. Грамматический и лексический строй современного русского языка и его историческое развитие9.2.3.1. Лингвистическая документация памятников русской письменности
9.2.3.2. Теоретические основы истории русского литературного языка
9.2.3.3. Фонетический, лексический и грамматический строй современного русского языка
9.2.3.4. Анализ активных процессов в современном русском языке. Региональные варианты русского языка
9.2.3.5. Социальные и прагматические аспекты функционирования русского языка, русские жаргоны и арго
9.2.3.6. Изобразительные средства русского языка, язык интернета и средств массовой информации
9.2.3.7. Фундаментальные словари русского языка различных типов (толковые, орфографические, орфоэпические, фразеологические, этимологические, исторические, диалектные и др.)
9.2.3.8. Корпусы текстов и базы данных
9.2.3.9. Взаимодействие языков народов Российской Федерации и русского языка
9.2.4. История, теория и поэтика фольклора9.2.4.1. Взаимодействие фольклора и мифологии по памятникам древности и средневековья
9.2.4.2. Эволюция и трансформация фольклорных традиций, фольклор как нематериальное этнокультурное достояние
9.2.4.3. Устная словесность в традиционных и современных практиках обыденной, семейной, социальной и общественной жизни
9.2.4.4. Музыкальный фольклор и народная хореография, изобразительный фольклор
9.2.4.5. Фольклор индустриальной и постиндустриальной эпохи, современный городской фольклор
9.2.4.6. Текстология и издание фольклорных текстов
9.2.4.7. Проблемы хранения и каталогизации фольклорных материалов
9.2.4.8. История фольклористики
9.2.5. Теория и история отечественной и мировой литературы9.2.5.1. Теоретические проблемы литературного процесса
9.2.5.2. Национальные литературы народов мира в историко-литературном, сравнительно-типологическом и теоретическом аспектах
9.2.5.3. Текстология и научные комментированные издания произведений русской и мировой литературы
9.2.5.4. Поэтика древнерусской литературы
9.2.5.5. Развитие русской литературы в XVIII - начале XX века
9.2.5.6. Русская литература новейшего времени в контексте проблем эстетического новаторства и преемственности культурных традиций
9.2.5.7. Проблемы взаимодействия литературных, художественных и культурных традиций (литература и театр, музыка, изобразительное искусство, философия)
9.2.5.8. История литературы народов Российской Федерации
9.2.5.9. Теоретические вопросы литературного перевода
9.2.5.10. Информационные технологии как инструмент изучения литературных памятников и создания их электронных публикаций
9.3.1. Русское изобразительное искусство, скульптура и архитектура9.3.1.1. Древнерусское искусство и архитектура
9.3.1.2. Русское искусство и архитектура XVIII - XIX веков
9.3.1.3. Русское искусство и архитектура XX века
9.3.1.4. Основные тенденции развития искусства в XXI веке
9.3.1.5. Свод памятников архитектуры и монументального искусства Российской Федерации (по субъектам Российской Федерации)
9.3.2. Русское музыкальное искусство9.3.2.1. Русская музыкальная медиевистика (источники и методология)
9.3.2.2. Музыкальная культура России XVIII - XIX веков
9.3.2.3. Музыкальная культура ХХ - XXI веков
9.3.2.4. История музыкального исполнительства в России
9.3.2.5. Антология русской музыки
9.3.2.6. Академические полные собрания сочинений русских композиторов-классиков (П.И.Чайковского, М.П.Мусоргского, М.И.Глинки и др.)
9.3.2.7. Энциклопедии русских композиторов-классиков
9.3.2.8. Русская духовная музыка в документах и материалах
9.3.2.9. История музыки в теоретическом аспекте (основные понятия, терминология, приемы композиции и др.)
9.3.3. История русского театрального искусства и музыкального театра9.3.3.1. Публикация документов и материалов по истории русского театра
9.3.3.2. История русского театра (актерское искусство, сценография, режиссура), в том числе музыкального (опера, балет)
9.3.3.3. Творческое наследие великих русских театральных режиссеров (К.С.Станиславского, В.Э.Мейерхольда, Е.Б.Вахтангова и др.)
9.3.4. Музыкально-поэтический фольклор и народное искусство9.3.4.1. Музыкально-поэтический фольклор как нематериальное культурное наследие народов Российской Федерации
9.3.4.2. Творчество наивных художников и аутсайдеров
9.3.5. История русского и советского киноискусства в контексте мирового кинематографа9.3.5.1. Российское кино (система жанров, художественный язык, этапы развития)
9.3.5.2. Творчество выдающихся отечественных кинорежиссеров и актеров
9.3.6. История мирового и европейского изобразительного искусства и архитектуры9.3.6.1. Античное искусство и архитектура
9.3.6.2. Византийское искусство и архитектура
9.3.6.3. Средневековое искусство и архитектура
9.3.6.4. Искусство и архитектура Возрождения и нового времени
9.3.6.5. Искусство и архитектура ХХ - XXI веков
9.3.6.6. Искусство и архитектура в региональном аспекте (страны Центральной Европы, Латинской Америки и др.)
9.3.7. История театрального и зрелищного искусства9.3.7.1. Античный театр
9.3.7.2. Средневековые театрализованные зрелища
9.3.7.3. Театр эпохи Возрождения и нового времени
9.3.7.4. Театр XIX - начала XXI веков
9.3.7.5. История театральной критики, науки о театре и театрального образования
9.3.8. История мировой и европейской музыкальной культуры9.3.8.1. Музыкальная культура от истоков до XVIII века
9.3.8.2. Музыкальная культура XIX - XXI веков
9.3.8.3. Музыкальное исполнительство
9.3.8.4. Теоретические аспекты музыки
9.3.9. История кинематографа9.3.9.1. История кино (тенденции, киноязык, центры, фестивальная практика)
9.3.9.2. Мастера европейского кино
9.3.10. Художественная культура стран Азии и Африки9.3.10.1. Изобразительное искусство и архитектура стран Азии и Африки
9.3.10.2. Театрально-зрелищное и музыкальное искусство стран Азии и Африки
9.3.11. Искусство в современном медийном пространстве9.3.11.1. Экранные медиа и литература
9.3.11.2. Визуальная культура современных масс-медиа
9.3.12. Теория искусства и эстетика9.3.12.1. История эстетической мысли и науки об искусстве
9.3.12.2. Семиотические проблемы языка искусства
9.3.12.3. Методология искусствознания
9.3.12.4. Теория искусствознания
9.3.12.5. Эволюция языка искусства (виды, жанры, стили)
9.3.13. Социология искусства9.3.13.1. Аудитория изобразительного искусства и исполнительских искусств в социологическом аспекте
9.3.13.2. Культурное и экономическое поведение аудитории искусства
9.3.14. Основы культурной политики и экономика искусства9.3.14.1. Экономика и система управления организациями и учреждениями культуры (региональный аспект)
9.3.14.2. Институты самоорганизации в сфере культуры (российский феномен)
9.3.14.3. Негосударственные формы финансирования культуры
9.3.15. Стратегии охраны культурного наследия и разработка реставрационных методик9.3.15.1. Выявление, сохранение и использование объектов материального культурного наследия народов Российской Федерации
9.3.15.2. Выявление, сохранение и использование нематериального культурного наследия народов Российской Федерации
9.3.15.3. Сохранение и использование исторических городов, сельских поселений, достопримечательных мест в Российской Федерации
9.3.15.4. Культурное наследие (финансовые модели и правовые основы)
9.3.15.5. Стратегии и методики реставрации объектов культурного наследия Российской Федерации, произведений искусства и других движимых культурных и художественных ценностей
9.3.16. Особенности развития техник и технологий в изобразительном искусстве, архитектуре и дизайне9.3.16.1. Технологии создания произведений изобразительного искусства, архитектуры, дизайна в историческом аспекте
9.3.16.2. Техники и технологии современного искусства и актуальных художественных практик
9.3.17. Анализ актуальных процессов развития современной культуры9.3.17.1. Актуальные направления современной отечественной и зарубежной художественной культуры
9.3.17.2. Инновационные научно-исследовательские и научно-образовательные программы в музеях Российской Федерации и мира
9.3.17.3. Художественная культура в свете историко-архивных и библиотечно-библиографических источников
9.3.17.4. Научная экспертиза произведений искусства (искусствоведческие и нормативно-правовые основы)
9.3.18. Искусство в контексте развития современного гуманитарного образования9.3.18.1. Развитие академического образования в сфере искусства (традиции и инновации)
9.3.18.2. Роль искусства в системе образования современного человека и всестороннего развития личности
9.3.18.3. Искусство в системе эстетического, духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и юношества
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2 к Программе фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы) (в редакции распоряжения Правительства Российской Федерации от 25 декабря 2025 г. № 4075-р)
(форма)
ДЕТАЛИЗИРОВАННЫЙ ПЛАН фундаментальных и поисковых научных исследований на - годы
Приоритетные направленияОжидаемые результаты реализации ПрограммыЦелевой показатель ПрограммыУчастник ПрограммыИсполнитель ПрограммыОбъем финансирования, тыс. рублей
направление фундаментальных и поисковых научных исследованийраздел фундаментальных и поисковых научных исследованийгодгодгод
Область научных знаний: 1. Математические науки
Направление науки: 1.1. Математика
1.1.1.1.1.1.1.
……
Направление науки: 1.2. Прикладная математика и информатика
1.2.1.1.2.1.1.
……
Область научных знаний: 2. Естественные науки
Направление науки: 2.1. Физические науки
2.1.1.2.1.1.1.
……
Направление науки: 2.2. Химические науки
2.2.1.2.2.1.1.
……
Направление науки: 2.3. Науки о Земле
2.3.1.2.3.1.1.
……
Направление науки: 2.4. Биологические науки
2.4.1.2.4.1.1.
……
Область научных знаний: 3. Здравоохранение, медицинские и физиологические науки
Направление науки: 3.1. Физиологические науки
3.1.1.3.1.1.1.
……
Направление науки: 3.2. Медико-биологические науки
3.2.1.3.2.1.1.
……
Направление науки: 3.3. Клиническая медицина
3.3.1.3.3.1.1.
……
Направление науки: 3.4. Профилактическая медицина
3.4.1.3.4.1.1
……
Область научных знаний: 4. Сельскохозяйственные науки
Направление науки: 4.1. Земледелие
4.1.1.4.1.1.1.
……
Направление науки: 4.2. Растениеводство
4.2.1.4.2.1.1.
……
Направление науки: 4.3. Животноводство
4.3.1.4.3.1.1.
……
Направление науки: 4.4. Механизация, электрификация и автоматизация сельскохозяйственного производства
4.4.1.4.4.1.1.
……
Направление науки: 4.5. Переработка сельскохозяйственной продукции
4.5.1.4.5.1.1.
……
Направление науки: 4.6. Экономика агропромышленного комплекса
4.6.1.4.6.1.1.
……
Область научных знаний: 5. Инженерия, технические науки и науки о технологиях
Направление науки: 5.1. Строительство и архитектура
5.1.1.5.1.1.1.
……
Направление науки: 5.2. Электротехника, электронная техника, робототехника
5.2.1.5.2.1.1.
……
Направление науки: 5.3. Механика и машиностроение
5.3.1.5.3.1.1.
……
Направление науки: 5.4. Энергетика и рациональное природопользование
5.4.1.5.4.1.1.
……
Область научных знаний: 6. Электронные технологии и нанотехнологии, компьютерные и информационные науки
Направление науки: 6.1. Компьютерные и информационные науки
6.1.1.6.1.1.1.
……
Направление науки: 6.2. Нанотехнологии
6.2.1.6.2.1.1.
……
Направление науки: 6.3. Электронные технологии
6.3.1.6.3.1.1.
……
Область научных знаний: 7. Общественные науки
Направление науки: 7.1. Философия
7.1.1.7.1.1.1.
……
Направление науки: 7.2. Социология
7.2.1.7.2.1.1.
……
Направление науки: 7.3. Юридические науки
7.3.1.7.3.1.1.
……
Направление науки: 7.4. Политические науки
7.4.1.7.4.1.1.
……
Направление науки: 7.5. Экономика и управление народным хозяйством
7.5.1.7.5.1.1.
……
Направление науки: 7.6. Психологические и когнитивные науки
7.6.1.7.6.1.1.
……
Направление науки: 7.7. Науки об образовании
7.7.1.7.7.1.1.
……
Область научных знаний: 8. Международные исследования
Направление науки: 8.1. Мировая политика
8.1.1.8.1.1.1.
……
Направление науки: 8.2. Мировая экономика
8.2.1.8.2.1.1.
……
Область научных знаний: 9. Гуманитарные науки
Направление науки: 9.1. Исторические науки
9.1.1.9.1.1.1.
……
Направление науки: 9.2. Филологические науки
9.2.1.9.2.1.1.
……
Направление науки: 9.3. Искусствоведение (искусство, история искусств, исполнительское искусство, музыка)
9.3.1.9.3.1.1.
……
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3 к Программе фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы) (в редакции распоряжения Правительства Российской Федерации от 25 декабря 2025 г. № 4075-р)
РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ реализации Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы)
(тыс. рублей)
Наименование подпрограммы (мероприятия) Исполнитель
Источник финансирования Всего*В том числе
2025 год2026 год2027 год2028 год2029 год2030 год
Подпрограмма 1 "Аналитические и прогнозные исследования, направленные на выявление больших вызовов и совершенствование системы стратегического планирования, обеспечение конкурентоспособности и научного лидерства Российской Федерации"
федеральное государственное бюджетное учреждение "Российская академия наук"
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 59312030,46784090,86733392,46788565,36824521,36892065,56962207,7
Подпрограмма 2 "Фундаментальные и поисковые научные исследования" 1732206194,1187621296,1182036400,9189241891,7197293491,1203378399,2209706704
Минкультуры России
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 7585586769402,2793113,5820471,1849432,5879552,2910876,7
Минздрав России
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 476589------
Минстрой России
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 3999513,8403828,7411058,8427249,4443792460996,2478888,6
Минпросвещения России
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 7548934,4749732,8788173,4805066,2829382,5854671,5880972,2
Минобрнауки России
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 1523426525,4163985615,6158637158,9165105314,6172203330,3177408941182822776,2
Минэкономразвития России
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 131063------
Минсельхоз России
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 11192937,11695456,41751602,11762699,41930978,41993558,62058642,2
Роспотребнадзор
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 1739801,4169535,1176818,6182408,6187795,2193397,4199223,6
Управление делами Президента Российской Федерации
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 30667254,43367738,532181333337829,33456498,43579914,13708266,6
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации"
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 6171794604017564559,5619756,7642132,2665402,8689604,2
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет"
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации"
8539889,2866932868213,1899406,1930520,2962878,9996532,1
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова"
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 78362243,595197678999495,49234893,59573952,79926574,410293300,9
федеральное государственное бюджетное учреждение "Национальный исследовательский центр "Курчатовский институт"
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 523640635489270,85828074,66046796,76245676,76452512,16667620,8
Подпрограмма 3 "Фундаментальные и поисковые научные исследования, проводимые на крупных научных установках и объектах класса "мегасайенс" 27379863,53029212,93011372,73121113,73219953,33321320,83426743,1
Минобрнауки России
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 213779402344183,82305528,72390236,92464251,72539801,52618373,2
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский государственный университет"
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 891501,29087091004,394273,997535,2100927104454,4
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова"
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 1104805,9136506,1129045,8132421,3137283,1142339,4147598
федеральное государственное бюджетное учреждение "Национальный исследовательский центр "Курчатовский институт"
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 4005616,3457653485793,9504181,7520883,3538252,9556317,4
Подпрограмма 4 "Фундаментальные и поисковые научные исследования по направлениям Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации"
Минобрнауки России
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 41251447,85007160,85007160,84007160,84007160,84007160,84007160,8
Подпрограмма 5 "Инициативные фундаментальные и поисковые научные исследования, финансируемые фондами поддержки научной и научно-технической деятельности и инновационной деятельности" 354561541,935165672,433749388,833749388,833749388,833749388,833749388,8
Минобрнауки России
государственная программа Российской Федерации "Научно-технологическое развитие Российской Федерации" 328915739,535165672,433749388,833749388,833749388,833749388,833749388,8
Итого по Программе 2214711077,7237607433230537715,6236908120,3245094515,3251348335,1257852204,4
мероприятия по развитию материально-технического обеспечения исследований, мероприятия по капитальному строительству
Минкультуры России 1828443,8323643,8300960300960300960300960300960
Минстрой России 1011424,3169200168431,1168448,3168448,3168448,3168448,3
Минобрнауки России 387947176,843238879,548386455,646082087,860114172,665198703,6124926877,7
Минсельхоз России 17810545,62731891,33034829,53033081,23003581,23003581,23003581,2
федеральное государственное бюджетное учреждение "Национальный исследовательский центр "Курчатовский институт" 160251922,119420089,632563315,124785204,52467288524517166,734293261,2
Госкорпорация "Росатом" 317901335116863,55096215,45216097,45352565,15453652,25554739,4
Публично-правовая компания "Единый заказчик в сфере строительства" 16837423,62828624,12525637,24379293,22779271,12985045,51339552,5
Итого по мероприятиям 617477069,273829191,892075843,983965172,496391883,3101627557,5169587420,3
_______________________
* Объем финансирования за период с 2021 по 2030 годы.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 4 к Программе фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы) (в редакции распоряжения Правительства Российской Федерации от 25 декабря 2025 г. № 4075-р)
ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ (ИНДИКАТОРЫ) Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы)
Наименование целевого показателя (индикатора)Единица измеренияЗначение целевого показателя (индикатора)
2025 год2026 год2027 год2028 год2029 год2030 год
1. Доля молодых (до 39 лет) ученых (исследователей) в общей численности ученых, участвующих в реализации Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы) процентов44,144,244,344,444,544,6
2. Число исследователей с публикациями в высокорейтинговых журналах1 и (или) по итогам выступлений на конференциях уровня А*, участвующих в реализации Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы) тыс. человек16,1716,7317,3617,9918,6219,32
3. Доля затрат на проведение фундаментальных научных исследований от внутренних затрат на проведение научных исследований и разработок за счет средств федерального бюджета процентов0,170,180,180,190,20,21
4. Количество публикаций в высокорейтинговых журналах1 и по итогам выступлений на конференциях уровня А* российских исследователей, участвующих в реализации Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы) тыс. единиц84,4285,9287,4289,0490,7291,62
5. Количество монографий, учебников (учебных пособий) российских исследователей, участвующих в реализации Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы) тыс. единиц2
6. Доля исследований, направленных на разработку важнейших наукоемких технологий, включенных в перечень важнейших наукоемких технологий, утвержденный Указом Президента Российской Федерации от 18 июня 2024 г. № 529 "Об утверждении приоритетных направлений научно-технологического развития и перечня важнейших наукоемких технологий" процентов707070707070
7. Доля научных исследований, перешедших на следующий уровень готовности технологий процентов252530354040
8. Доля научных исследований, проводимых в интересах квалифицированного заказчика процентов101520222325
______________________
1 Перечень высокорейтинговых журналов определяется на заседании координационного совета Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы).
2 Значение показателя определяется координационным советом Программы фундаментальных научных исследований в Российской Федерации на долгосрочный период (2021 - 2030 годы).".
___________
Спросите ИИ об этом акте
Ассистент расскажет, что регулирует этот акт и какие статьи в нём главные, а дальше ответит на ваши вопросы по нему и всей базе — со ссылками на статьи. Регистрация бесплатная: почта и пароль.